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JLPT N4 · 文法
语法 JLPT N4
语法 JLPT N4: 161 语法模型 · 完整的语法示例，按课程和主题组划分。
没有找到匹配的项目。
Ⅰ 動詞の形
- V可能形（動詞の可能形） v kanoukei doushino kanoukei 可以做什么 — 动词的可能性形式，表达能力或启用条件。对象经常改变を→が。
- 〜ことができる kotogadekiru 可以做… — 与能力含义相同，但更正式、更严格，常用于书面、公告和规则。
- 〜が見えます ga miemasu 可见，出现在视线中——场景自然而然地引人注目，而不是因为我故意看它。
- 〜が聞こえます ga kikoemasu 听到 — 声音自行进入耳朵，而不是因为人们主动倾听。
- 〜が見られる / 〜が聞ける ga mirareru ga kikeru 有机会/条件去看、去听——强调现有的机会，而不是自然而然的感觉。
- Vているのが見える／聞こえる vteirunoga mieru kikoeru 看到/听到某人在做什么 - 使用の来命名整个场景、整个事件。
- 〜ができます（完成・出現） gadekimasu kansei shutsugen 完成，完成，出现——できる的无意识用法：米煮好了，房子建好了，新店开张了。
- 〜(ら)れる（能力可能） ra reru nouryoku kanou 有能力做事——用能力形式来谈论你自己的能力。该对象带有が。
- 意志動詞・無意志動詞 ishi doushi muishi doushi 愿意动词和非愿意动词——选择正确的N4语法的基础。不带 will 的动词 不能与命令、请求和意图一起使用 。
- て形・た形（動詞の活用） te kei ta kei doushino katsuyou 如何划分形式て和形式た——几乎所有N4语法的基础。
- 自動詞 ↔ 他動詞（ペア） jidoushi tadoushi a 自主动词-替代动词对。备用动词 = 做的人（使用を)；动词 = 改变事物（使用が)。
- 自動詞 ＋ ている（結果の状態） jidoushi teiru kekkano joutai 转换完成后的剩余状态 — 门打开，灯亮，人站立。不是“正在进行”。
- 他動詞 ＋ てある tadoushi tearu 有人故意这样做，然后就这样留下了——强调国家背后的目的、准备。
- 〜てある と 〜ている の使い分け tearu to teiru no tsukaiwake 区分てある和ている。 てある = 有人故意这样做，但自动+ ている = 只是一种状态。
- 〜ておく teoku ① 为接下来的工作做好准备。 ② 保持原样，不要碰它。
- 〜てしまう teshimau ① 干净、完整。 ② 错误，错误，遗憾——意想不到的结果。
- 〜てみる temiru 尝试并查看 — 执行此操作以查看结果，结果未知。
- 〜てくる / 〜ていく tekuru teiku 方向和随时间的变化。 くる = 向说话者移动/从过去到现在。 いく = 从现在开始离开发言者。
- 〜ている（習慣） teiru shuukan 重复习惯——不是现在做，而是定期做。
- まだ〜ている mada teiru 仍在继续... - 动作或状态仍在继续到目前为止。
- 〜ながら nagara 只是……并且…… - 一个人同时做两件事。 主要的事情在于后者。
- 〜ないで naide 不做A而做B——稍后在之前不/不做工作的状态下工作。
- 〜たあとで taatode 完成后…然后… — 强调在之后的时间，上一个工作已经完成。
- 〜ことがある（偶発） kotogaaru guuhatsu 有时有时… — 事情有时会发生，但并不总是如此。
- 〜て（方法・様態） te houhou youtai 由…，在…的状态下——形式て描述了如何执行主要动作。
- 〜とおりに toorini 完全按照...，就像... — 根据所说的、所见的、指示的去做完全。
- 受身形（受身の作り方） ukemi kei ukemino tsukurikata 被动结合——“成为/让某人做某事”。变位后，其作用类似于动词Ⅱ類。
- 直接受身（N1はN2に〜られる） chokusetsu ukemi n1han2ni rareru 直接被动——主语直接接受动作。执行者携带に。
- 客観受身（Nは/が〜られる） kyakkan ukemi nha ga rareru 客观被动 - 主语是事物，事件；不要提及是谁干的。用于新闻、公告、写作。
- 迷惑・所有物受身（N3を〜られる） meiwaku shoyuubutsu ukemi n3o rareru 被动伤害/占有 — 让某人对某人的财物或身体做某事，具有滋扰的一面。
- 〜によって（受身の動作主） niyotte ukemino dousa shu 由（谁） — 在有关发明、发现、组成、构造的被动句中标记执行者。
- 使役形（作り方） shieki kei tsukurikata 如何结合——“让/允许某人做某事”。
- 〜(さ)せる（使役） sa seru shieki ① 强制：强迫某人做某事。 ② 允许：让某人做。
- 使役受身形（作り方） shiekiukemi kei tsukurikata 如何结合口授 —“被迫做”。
- 〜(さ)せられる（使役受身） sa serareru shiekiukemi 被迫这样做——这样做不是因为我想，有烦躁、不情愿的细微差别。
- 〜させてください sasetekudasai 请让我做… — 礼貌地请求许可自己做某件事。
- 〜させていただけませんか saseteitadakemasenka 我可以允许……吗？——N4 级别最礼貌的请求许可的方式。
- ていねい形 と ふつう形 teinei kei to futsuu kei 礼貌形式和常用形式——根据关系和情况选择，而不是根据偏好。
Ⅱ 気持ちを伝える
- 〜んです / 〜のです ndesu nodesu 这是因为……，事情是…… — 解释原因，上下文，或询问原因。制作柔和且分享的句子。
- 〜ていただけませんか teitadakemasenka 你能...帮我吗？——最谦虚和礼貌的询问方式。
- 〜てくださいませんか tekudasaimasenka Can you please...？ — 〜てください 的礼貌形式，在否定疑问句中使用敬语 くださる。
- 〜てくれませんか tekuremasenka 帮我做一下吧……可以吗？ — 寻求帮助 亲密的，与朋友或同龄人。
- 〜と伝えていただけませんか to tsutaeteitadakemasenka 请帮我发送一条消息…… — 要求听众将消息传递给第三人。
- 〜てほしい / 〜てもらいたい tehoshii temoraitai 希望某人做某事——说话者的愿望针对他人。被要求携带に的人。
- 〜たらどうですか taradoudesuka 或者……尝试一下？ — 轻轻地向听众建议一个动作。
- 〜たらいいです taraiidesu ① 做……是好的——小小的建议。 ② 关于问题：我现在应该做什么？
- 〜ばいいです baiidesu 只要...就够了——指出解决问题的方法、条件。关于问题：怎么做？
- 〜といいです toiidesu 希望……，希望…… — 希望有好事发生，无论是为了自己还是他人。
- V意向形（作り方） v ikoukei tsukurikata 如何分割遗嘱——〜ましょう的通常形式。
- V意向形（〜しよう） v ikoukei shiyou 来吧，让我们…走！或我会… - 邀请亲密或告诉自己。
- 〜(よ)うと思う yo uto omou 我打算… — 说话者的意图，在说话时决定。
- 〜つもり tsumori 意图，计划——提前决定的计划，比〜ようと思う更确定。
- 〜予定 yotei 根据时间表…，预计… — 已安排的目标计划，通常有特定时间。
- 〜ことにする kotonisuru 我决定…… — 我自己做出决定。
- 〜ことになる kotoninaru 决定是…… - 该决定来自公司、组织、情况，而不是我自己。
- 〜にする（選択） nisuru sentaku 选择...，决定采取... — 从众多选项中选择一件事。
- 〜になる（変化・決定） ninaru henka kettei 成为……，成为…… — 自然变化或外部决定的结果。
- 命令形（作り方と使い方） meirei kei tsukurikatato tsukai hou 命令式——简单地、大致地下达命令。用于标志、体育欢呼、父亲责骂孩子、引用命令。
- 禁止形 〜な kinshi kei na 禁止，不要…！ - 禁止非常强烈和粗暴，与命令处于同一级别。
- 〜なさい nasai 请… — 命令比命令式更柔和，但仍然是从上到下。
- 〜なければならない nakerebanaranai 由于法规、情况、法律，必须……、被迫…… — 义务。
- 〜なきゃ / 〜なくちゃ nakya nakucha 是的…这里——〜なければならない的口头形式的缩写，通常省略最后一部分。
- 〜なくてもいい nakutemoii 没必要……，不做也没关系。
- 〜てもいい temoii 允许... — 允许。问题是请求许可。
- 〜てはいけない tehaikenai 不要……、禁止…… — 根据法规禁止。
- 〜ほうがいい hougaii 应该……，最好……——建议相当有力，意思是“否则不好”。
- 〜なくなりました nakunarimashita 不再……——从“是”到“否”的变化。以能力形式：失去做某事的能力。
- お〜ください o kudasai 请... — 敬语形式的请求，提升听众的能力。
- Nに Nを あげる／さしあげる／やる nni no ageru sashiageru yaru 给予，给予（给其他人）——接收者带来に。根据接受者位置选择动词。
- Nが（私に）Nを くれる／くださる nga watashini no kureru kudasaru （某人）将其交给我 - 接收者始终是我或我身边的人。
- Nは Nに／から Nを もらう／いただく nha nni kara no morau itadaku 从谁处收到 — 的观点被置于收件人身上。供体携带に或から。
- Vて あげる／さしあげる／やる vte ageru sashiageru yaru 做某事来帮助某人 - 强调通过行动获得恩典，而不是给予东西。
- Vて くれる／くださる vte kureru kudasaru 有人为我做这件事——受益人总是我或我的身边，带着感激之情的细微差别。
- Nに Vて もらう／いただく nni vte morau itadaku 由某人做，要求某人做 - 受益人的观点。持有者に。
- 〜てくださる と 〜ていただく tekudasaru to teitadaku 给予的荣誉言辞-通过行动获得。 くださる = 尊重（从上面看），いただく = 谦卑（从我看）。
- Vて さしあげる vte sashiageru 谦逊：帮助他人——〜てあげる的谦逊形式。
Ⅲ 判断・伝達
- 〜と／って 言う（引用） to tte iu inyou 说... - 引用。直接用「」，间接用ふつう形 ＋ と。
- 〜と言っていました to itteimashita （另一个人）说…… - 将第三人的话传递给听众。
- 〜と思う to omou 我认为…… — 指出 意见、推测 说话人的。
- 〜という意味です toiu imidesu 意味着… - 解释单词或句子的含义。
- どういう意味ですか / どういうN douiu imidesuka douiun 这是什么意思？ / 怎么样？ — 询问内容、属性。
- 〜というN / 〜っていうN toiun tteiun 此人的名字是... — 介绍听者不知道的人、地点或物体的名称。
- 〜かどうか kadouka 是…或否 — 在较大的句子中插入是/否问题。
- 疑問詞 ＋ か（埋め込み疑問文） gimonshi ka umekomi gimonbun 谁/哪里/何时/什么…（做某事） — 将问题 和疑问词 插入较大的句子中。
- 〜のを知っていますか noo shitteimasuka 你知道…吗？ — 询问听众 是否知道某事 。
- 〜のを忘れました noo wasuremashita 忘记做某事 - 忘记应该完成的操作。
- 〜と読みます / 〜と書いてあります to yomimasu to kaitearimasu 阅读是……，写在上面是…… - と标记如何阅读或写的内容。
- 〜でしょう / 〜だろう deshou darou 可能……，可能…… — 推测，中等肯定，声音压低。
- 〜かもしれない kamoshirenai 也许......，谁知道...... - 可能性低，诚然这可能是对的，但也可能是错的。
- 〜はず hazu 它当然应该是……——推论有明确的依据（真相、承诺、知识）。
- 〜はずがない hazuganai 不可能… — 强烈否定基于理由：“没有理由如此”。
- 〜ようだ youda 似乎，似乎……——根据所看到的、听到的、感觉到的来推测。
- 〜みたいだ mitaida 看起来，好像…… - ようだ的口头版本，在对话中经常使用。
- 〜らしい rashii 听说，显然... — 基于外部信息（新闻、谣言、其他人的故事）的猜测。
- 〜そうだ（様態） souda youtai 看起来……，即将……到达——从眼前的样子来看。
- 〜そうだ（伝聞） souda tsuta ki 据说… - 按原样传达信息，不添加判断。
- 〜がる / 〜がっている garu gatteiru （第三人称）显示……，似乎…… — 描述 目标 通过外在的表达来表达他人的情绪。
- 〜たがる / 〜たがっている tagaru tagatteiru （第三人称）想做... — 客观地描述另一个人的愿望。
- 〜がする gasuru 有声音……，有气味……，有味道……，有感觉……——通过视觉以外的感官感受到。
Ⅳ 文をつなぐ
- ば形（条件形の作り方） ba kei jouken keino tsukurikata 如何结合条件形式 〜ば — 条件句和模式 ばいい、なければならない 的基础。
- 〜ば（一般条件） ba ippan jouken 如果...则... — 一般、规范性或假设条件。常用于谚语和自然因果关系。
- 〜たら（具体条件） tara gutai jouken 如果/当…则… — 最灵活。它既是一个假设条件，也是“A 发生后，B”。
- 〜と（自動条件） to jidou jouken 只要…是…——结果不可避免地、自动发生。用于机器、道路、自然法则。
- 〜なら（主題条件） nara shudai jouken 如果是...那么...，谈论...那么... — 接收对方刚才所说的话，然后给出建议和意见。
- 〜場合は baaiha 在…的情况下——该条件具有正式语气，常见于规则、通知和说明中。
- 〜ないと（いけない） naito ikenai 必须…，否则不可能——使用否定形式的条件と来表达义务。
- 〜から（主観的理由） kara shukanteki riyuu 因为...所以... - 原因是主观，由说话者本人评估。
- 〜ので node 因为……所以……——原因是客观，语气比から更柔和更有礼貌。
- 〜ため（に）（原因） tame ni genin 因为…，因为… — 用正式语气陈述原因，经常出现在公告和新闻中。
- 〜ために（目的） tameni mokuteki 为了…，为了… — 故意的目的。两个分句有相同的主语，第一个分句是will动词。
- 〜ように（目的） youni mokuteki 这样……，这样…… — 意图是为了 一种状态 ，而不是有意的行动。
- 〜ようになる youninaru 成为（做/有习惯）… - 随着时间的推移变化的结果。
- 〜ようにする younisuru 尝试保持... - 有意识地努力将某事变成习惯。
- 〜ようにしてください younishitekudasai 请尝试... - 要求听众保持努力，变得更柔和〜てください。
- 〜ように言う / 注意する youni iu chuuisuru 告诉某人… - 间接报告命令、请求、提醒。
- 〜のに（逆接） noni gyakusetsu 然而，尽管……但是……——结果与预期相反，并伴随着惊讶、遗憾和责备的感觉。
- 〜のに（用途） noni youto 用来…，做某事… — 说明 使用 ，然后评估成本、时间和便利性。
- 〜ても temo 尽管……仍然是…… — 负条件：即使条件成立，结果也不变。
- 〜て / 〜で（原因・理由） te de genin riyuu 因为…所以… — 原因导致结果自然，无意识。
- 〜し、〜し shi shi 只是……而且还……，已经……还有…… - 在同一方向上堆叠许多原因或许多属性。
- 〜たり〜たりする tari tarisuru 这是...这是... - 陈述一些典型的行为，暗示还有其他事情。
- それで sorede 因此，因此——连接一个句子的连词，将前一句作为原因并陈述效果。
- N／疑問詞 ＋ でも n gimonshi demo ① 甚至…——举个极端的例子。 ② 带有疑问词：任何…任何。
Ⅴ 比較・助詞・敬語
- AよりBのほうが〜 ayoribnohouga B 优于 A — 比较两个事物，事物 优于 带有 のほうが，比较的标准带有 より。
- AとBとどちらが〜か atobtodochiraga ka A 和 B 之间，哪一个是……？ — 比较 两个对象 的问题。
- AはBほど〜ない ahabhodo nai A 不…等于 B — 比较 负数，谓词始终为负数。
- 〜すぎる sugiru 太……，过度——超出适当的水平，通常带有负面的细微差别。
- 〜やすい yasui 容易做，容易发生 - 容易执行的动作，或容易发生的事件。
- 〜にくい nikui 很难做到，不太可能——与やすい相反。
- 〜始める / 〜出す hajimeru dasu 开始…——始める是有意或缓慢地开始； 出す是突然弹出，出乎意料。
- 〜終わる / 〜続ける owaru tsuzukeru 完成/连续完成 — 标记操作的阶段。
- 〜方（かた） hou kata 做什么 — 将动词转换为名词，指示 方法：読み方、使い方、作り方。
- Vます形 → N（連用形の名詞用法） vmasu kei n renyoukeino meishi youhou 使用主体ます作为名词 — 帰り（返回）、始まり（开始）、終わり（结束）、考え（思考）。
- の（名詞化） no meishika 用の进行名词化——将动作变成名词作为主语或宾语。
- こと（名詞化） koto meishika 用こと进行名词化——用于抽象、一般、写作和固定短语。
- 〜のが好き / 上手 noga suki jouzu 喜欢/擅长做——用の名词化动作，然后使其成为情感和能力的对象。
- 〜さ / 〜み sa mi 将形容词变成名词。 さ = 客观、可衡量的水平。 み = 主观感觉。
- 〜くなる / 〜になる kunaru ninaru 成为… — 状态的自然变化，不是任何人有意为之。
- 〜くする / 〜にする kusuru nisuru 使…成为…——故意改变物体状态的人。
- 助詞「で」の用法 joshi de no youhou 辅助で：①作用地点②手段、工具、材料③范围、限度④原因。
- 助詞「に」の用法 joshi ni no youhou 辅助に（N4中扩展）：①运动目的②频率标记③分频比④动作对象。
- 助詞「を」の用法 joshi o no youhou 辅助を：①对象②出发点（家を出る）③经过的地方（道を歩く）④被命令的对象。
- 助詞「と」の用法 joshi to no youhou 辅助と：①与谁一起②双向行动的对手③引用④列表完整。
- 助詞「も」の用法 joshi mo no youhou 助词も：①也②一路…（强调数量比预期多）③带疑问词+否定=不…什么。
- 数量 ＋ は（最低限） suuryou ha saiteigen 至少… — 在数量后面加上 は 以强调 最小值 。
- 〜だけ dake 仅，仅——以中立的方式限制范围，没有被剥夺的感觉。
- 〜しか〜ない shika nai 只有……（只有）——感觉很少，不够。谓词 需要否定 。
- 〜まで / 〜までに made madeni まで = 对于 直到 ，操作 继续 。 までに = 在之前，一次性工作的截止日期。
- 〜ばかり / 〜たばかり bakari tabakari ① 全部，只是……——有偏见，通常带有批评的含义。 ② 刚刚……完成。
- 〜まま mama 离开……，处于……的状态——在恒定状态的同时做点别的事情。
- 〜間に / 〜とき(に) aidani toki ni 間に = 当 A 发生时，B 发生 一次。 とき = 在、时间。
- 〜ところ（るところ/ているところ/たところ） tokoro rutokoro teirutokoro tatokoro 关于/是/刚刚 — 使用三个不同的连接在时间轴上定位操作。
- 〜途中で / 〜途中に tochuude tochuuni 中途，途中… — 旅程或行动的中途阶段。
- 〜とか〜とか toka toka 这是…，比如…——列出几个例子，暗示着其他的东西。 声音。
- 〜ずつ zutsu 每个…一个…，每个… — 在每个人/时间之间平均分配，或重复相同的数量。
- 〜は〜が、〜は〜（対比） ha ga ha taihi A 是…，B 是… — 使用 は 两次来 对比 两个对象。
- こそあど（こ・そ・あ・ど） kosoado ko so a do 指标系统こそあど — これ/この/ここ/こちら/こんな/こう和相应行。
- 副詞（まだ・もう・きっと・ぜひ など） fukushi mada mou kitto zehi nado 副词 N4 — 许多强制性 副词伴随 具有某些肯定或否定形式。
- 終助詞（ね・よ・よね・かな） shuujoshi ne yo yone kana 句末助动词：ね寻求一致，よ报告新信息，よね确认，かな问自己。
- 接続詞（それに・けれど・たとえば など） setsuzokushi soreni keredo tatoeba nado 连接句子的连词——根据两个句子之间的逻辑关系进行选择。
- 敬語入門（尊敬語・謙譲語・丁寧語） keigo nyuumon sonkeigo kenjougo teineigo 三种类型的敬语：尊敬語提升其他人的行为； 謙譲語降低你的行为； 丁寧語 造礼貌用语。