Chỉ quản trị viên thấy dòng này. Mở khoá tạm tới khi đóng tab, để bạn soát được nội dung các cấp khác.
Tạo tài khoản miễn phí để bắt đầu lộ trình JLPT và lưu lại toàn bộ tiến độ của bạn.
Bài báo song ngữ vẫn đọc được miễn phí, không cần tài khoản.
言語知識（文字・語彙） · 言語知識（文法）・読解
＿＿＿のことばの読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
Giải thích: 比べる＝くらべる（so sánh）。並べる・調べる・選べるは別の語。
Giải thích: 親しい＝したしい（thân thiết）。悔しい・険しい・詳しいと混同注意。
Giải thích: 岸＝きし（bờ sông/biển）。谷＝たに、陸＝りく、土地＝とち。
Giải thích: 都会＝とかい（đô thị）。都＝と、会＝かい。
Giải thích: 肌＝はだ（da）。皮膚（ひふ）は別の語。
Giải thích: 燃料＝ねんりょう（nhiên liệu）。燃える＝もえる、音読み＝ねん。
Giải thích: 乗客＝じょうきゃく（hành khách）。濁点の位置に注意。
Giải thích: 提出＝ていしゅつ（nộp）。長音「てい」＋「しゅつ」。
＿＿＿のことばを漢字で書くとき、最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
Giải thích: 通過（đi qua, không dừng）。通貨＝tiền tệ。
Giải thích: 検査（kiểm tra）。検＝しらべる。
Giải thích: 捨てる（bỏ, vứt）。吸う＝すう。
Giải thích: 涙（nước mắt）。泣く＝なく、汗＝あせ。
Giải thích: 賢い（thông minh）。偉い＝えらい、優しい＝やさしい。
（ ）に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
Giải thích: しっかりしていない＝không chắc chắn, lỏng lẻo。
Giải thích: 出場者（người tham gia）。～員・～家は別の接尾語。
Giải thích: 相談に乗る＝lắng nghe và cho ý kiến。慣用表現。
Giải thích: ひげをそる＝cạo râu。髪を刈る（かる）は別。
Giải thích: 発表いたします＝xin công bố。
Giải thích: 平気な顔＝vẻ mặt bình thản, không hề gì。
Giải thích: アップした＝tăng lên。カット＝bị cắt giảm。
Giải thích: いきなり＝bất ngờ, đột ngột。驚いたと呼応する。
Giải thích: 雨が激しくなる＝mưa to dữ dội hơn。
Giải thích: 仲間＝bạn cùng nhóm。同僚は職場の人。
Giải thích: 動きがよくない＝chuyển động/vận động không tốt。
＿＿＿に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
Giải thích: 規模≒大きさ（quy mô）。
Giải thích: たっぷり≒たくさん（nhiều, thoả thuê）。
Giải thích: 退屈≒おもしろくない（buồn tẻ, nhàm chán）。
Giải thích: 取り消す≒やめる／キャンセルする（huỷ）。
Giải thích: うんざり≒いやになる（chán ngán）。
つぎのことばの使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
Giải thích: まぶしい＝chói mắt（光が強くて見にくい）。
Giải thích: スペース＝chỗ trống, không gian。時間には使わない（ペース・余裕と混同注意）。
Giải thích: 入力＝nhập dữ liệu vào máy。
Giải thích: 雇う＝thuê người（主語は会社・雇い主）。
Giải thích: 付き合う＝đi cùng cho có bạn／giao thiệp。
つぎの文の（ ）に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
Giải thích: ～てほしい＝muốn người khác làm gì。相手（先生）への希望。
Giải thích: ～のに＝dù là～ nhưng（逆接）。矛盾を表す。
Giải thích: 召し上がる＝食べるの尊敬語。いただくは謙譲語なので相手には使わない。
Giải thích: ～さえ～ば＝chỉ cần～la。条件を限定する。
Giải thích: 置いておいた＝đã để sẵn trước（準備の「ておく」）。
Giải thích: ～はずがない＝không thể nào（強い否定の推量）。
Giải thích: ～ように言われた＝được/bị yêu cầu làm gì（間接的な命令の引用）。
Giải thích: ～っぱなし＝để mặc trạng thái đó（悪い意味合い）。名詞なので「だった」に接続。
Giải thích: ～ためなら＝nếu là vì～thì。目的を強調。
Giải thích: ～ばかり＝toàn là～。「外国人ばかりで」で状態を表す。
Giải thích: ～たところ＝vừa làm thì（結果が得られた）。
Giải thích: 休ませていただきます＝xin phép được nghỉ（使役＋謙譲の定型表現）。
Giải thích: ～ないうちに＝trước khi～。状態が変わる前に行動。
次の文の＿★＿に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
Giải thích: 正しい並び：生活する→うえで→どんなに→大切なものか。★＝3番目の「どんなに」。「どんなに〜か」で程度を強調。
Giải thích: 正しい並び：公園の→桜は→３月末から→４月上旬。★＝「３月末から」。「AからBにかけて」の形。
Giải thích: 正しい並び：虫の音→に加えて→川の流れる→音も聞こえて。★＝「川の流れる」。「Aに加えてB」。
Giải thích: 正しい並び：は→考えれば→考える→ほど。★＝「考える」。「〜ば〜ほど」の形。
Giải thích: 正しい並び：料理の→本に→書いてある→とおりに。★＝「書いてある」。「〜とおりに」＝đúng như〜。
次の文章を読んで、文章全体の内容を考えて、（19）から（23）の中に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
２、３年前、ある店で洋服を買った。支払いが済むと、店員は紙の袋に入れた品物を持って私のところに（19）。私は手を伸ばして品物を受け取ろうとした。（20）、店員は「そこまでお持ち致します」と言って、紙の袋を持って私と一緒に店の入り口まで来た。そして、入り口で私に袋を渡して「ありがとうございました」と言った。
私は、（21）は初めてだったので、ずいぶん丁寧な店だと感じた。しかし、その後、いろいろな店で同じような応対を受けるようになった。日本の店のサービスの良さについては外国の人たちからよく言われることだが、客の気持ちをさらに（22）と、サービスの仕方はいつも工夫され、変化していることを実感した。
最初は、こんなにまで丁寧にしなくてもいいのではないかとも思ったが、このサービスに慣れてくると、そうしてもらうことが今では普通になってしまって、特別のサービスとは（23）。
Giải thích: 語り手（私）に近づく方向なので「てきた」。
Giải thích: すると＝thì/ngay sau đó。予想外の展開を導入。
Giải thích: 直前に述べた内容を指すのは「このような」。
Giải thích: 店側の意志＝客を満足させよう（意向形＋と）。
Giải thích: 慣れて普通になった→特別とは感じなくなってきている。
つぎの（１）から（４）の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを一つえらびなさい。
Giải thích: 返事の期限は4/6、欠席者は参加できる日を併せて連絡する。
Giải thích: 絵本は対象、教科書は対象外。「送る」でなく「持参してセンターへ行く」。
Giải thích: 花はつけていない。包装とリボンを花屋が無料でしてくれた。
Giải thích: 「普通は成長すると失われていく」と一致。
つぎの（１）と（２）の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを一つえらびなさい。
（１）
日本には四季があり、昔から季節ごとに「旬」の食材を楽しんできました。例えば、夏の野菜と言えばキュウリやスイカ、冬の野菜と言えば大根が代表的です。しかし、最近は、ほとんどの食材が一年中スーパーで売られ、①「旬」が分からない消費者が増えています。それは残念なことです。
旬のものを食べることには多くの②長所があります。まず、その食材の旬の時期に収穫されたものは、最もよい条件で自然の恵み（注１）を十分に蓄えながら育ったものです。当然、味は最高においしく、栄養も豊富です。例えば、夏の野菜のキュウリは水分が多く、汗で失われた水分を補ってくれます。さらに、旬のものを選ぶことは環境にもいいのです。一年を通じて生産が可能なハウス（注２）栽培は便利ですが、温度管理が必要なため、ガスや電気を大量に消費し、環境に負担となるのです。
ぜひ旬を考えて食材を選びましょう。消費者がもっと旬の食材を選ぶようになれば、スーパーにも季節に合った食材が増えていくでしょう。
（注１）自然の恵み：食べ物や資源など、自然から得られるありがたいもの／（注２）ハウス栽培：ビニールを使った小屋の中で、温度を管理しながら野菜などを育てること
Giải thích: 一年中売っているので、どの季節が旬か分からないという文脈。
Giải thích: ハウス栽培の説明で、旬の長所ではない（むしろ環境負担）。
Giải thích: 最終段落の「ぜひ旬を考えて食材を選びましょう」が主旨。
つぎの文章を読んで、質問に答えなさい。
私にとって、中学校でのサッカー部の思い出は忘れられないものになった。中でも、コーチの山下先生は、私の人生に最も影響を与えてくれた人だ。
山下先生はとにかく厳しかった。朝からグラウンドを何周も走らされ、チームの誰かがミスをすれば全員が叱られた。力を抜くことは決して許されなかった。その辛さに耐えられず、２年生になる前にサッカー部を辞めようと思った。ところが、２年生になっても辞めることはなかった。少しずつ自分が成長している実感があり、また、試合に勝った時やゴールを決めた時の喜びを感じ始めていたからだ。
時には調子が悪くなって、悩む時間もあった。そんな時でも、山下先生は試合のメンバーから私を外さず、いつも励ましてくださった。また、チームの仲間が支えてくれた。
山下先生との出会いを通して、努力をする大切さや人を思いやる（注）大切さを学んだ。この二つは、教師になった今も、常に心にとめていることだ。
（注）思いやる：その人の気持ちになって考える
Giải thích: 「少しずつ自分が成長している実感があり」が理由。
Giải thích: メンバーから外さず励ましてくれた＝機会を与え続けた。
Giải thích: 努力と思いやりを「今も常に心にとめている」＝日々の行動の考え方。
次の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを一つえらびなさい。
２０１１年現在、日本の人口１億２７８０万人のうち、６５歳以上の高齢者は２９７５万人で、過去最高になった。また、６５歳以上の高齢者がいる家庭のうち、約２５％が一人暮らしの家庭、約３０％が夫婦のみの家庭で、一人または夫婦のみで暮らす高齢者が年々増加している。①そうした状況の中で、利用者が増えているのが、配食サービスだ。
配食サービスとは、栄養バランスのよい食事を定期的に届けるサービスで、１食４００円ぐらいで利用できる。配食サービスの主な目的は２つある。
１つ目は、栄養バランスを一番に考えた食事を届けることによって、利用者の健康維持に役立つことだ。その栄養バランスの良さが注目され、最近では、高齢者ばかりでなく、若い人の利用も増えているそうだ。特に、子どもを産んだ直後の女性や、健康には気をつけていても忙しすぎる人などが利用しているという。
２つ目は、食事を届ける時に「お変わりありませんか」などと聞くことによって、利用者の健康状態を確認したり、社会的孤立（注）を防いだりすることだ。実際に、配食サービスの効果を調べたある調査によると、「定期的に人が来てくれるので、急に倒れても早く対応してもらえるという②安心感がある」「人と話す機会が増えた」などの回答が多かったそうだ。
配食サービスを行う企業や団体が増え、利用者は、自分に合った食事の味や費用、配食の回数などが選びやすくなっている。今後、利用者はますます増えるだろう。
（注）孤立：一人だけで、つながりや助けがないこと
Giải thích: 一人暮らし約25％＋夫婦のみ約30％＝半分以上。
Giải thích: 「急に倒れても早く対応してもらえる」＝気付いてもらえる。
Giải thích: 高齢者ばかりでなく若い人・産後の女性なども利用。
Giải thích: 二つの目的（健康維持・見守り）と利点が中心。
下のページは、ＡＢＣ料理教室の案内である。これを読んで、下の質問に答えなさい。
| コース名 | コースの説明 | 期間 | 曜日・時間 | 会費 | |
|---|---|---|---|---|---|
| ① | はじめての日本料理 | 日本料理を一から習い、基本的な味付け、調理法を覚えます | ６か月（全12回） | 第1、3水曜 17時〜19時 | 30,000円 |
| ② | 日本料理の基本Ⅰ | 家庭料理を中心に、日本料理の基本を覚えます | ２か月（全8回） | 毎週土曜 14時〜16時 | 20,000円 |
| ③ | 日本料理の基本Ⅱ | 「日本料理の基本Ⅰ」を終えた人が受けることができます。 | ２か月（全8回） | 毎週日曜 14時〜16時 | 20,000円 |
| ④ | 和菓子 | 季節の和菓子を中心に、日本の伝統的なお菓子作りを習います。 | １年（全12回） | 第3日曜 10時〜12時 | 35,000円 |
| ⑤ | 洋食・中華の基本 | 洋食や中華の人気料理を中心に、作り方を覚えていきます。 | ６か月（全12回） | 第2、4水曜 17時〜19時 | 30,000円 |
| ⑥ | パーティー料理 | 特別な日のために、世界の料理やケーキの作り方を習います。 | ４か月（全8回） | 第1、3水曜 10時〜12時 | 25,000円 |
| ⑦ | 手作りパン | パン作りを基本から習います。家庭でも焼きたてのパンが楽しめます。 | １年（全12回） | 第3金曜 17時〜19時 | 35,000円 |
● お申し込み
・各教室、電話、インターネットでお申し込みができます。
・初回の２週間前までにお願いします。
・お申し込みが完了したら、ＡＢＣ料理教室から会費の払込用紙が届きます。
● 会費のお支払い
・銀行またはコンビニエンスストアでお支払いください。
・各教室でもお支払いいただけます。払込用紙をお持ちください。
・初回の１週間前までにお願いします。
● 持ちもの
エプロン、三角巾、テキスト、会員カード、筆記用具
※上記に加え、初回のみ、テキスト代（１０００円）をお持ちください。
※「手作りパン」の方はビニール袋、「和菓子」の方は容器もご用意ください。
※箸やスプーン、フォークはこちらでもご用意しています。
Giải thích: 休日希望→土・日。③は①Ⅱの修了者限定、④はお菓子。よって毎週土曜の②。
Giải thích: 初回のみテキスト代1000円。会費は初回1週前までに支払い済み。容器は「和菓子」コース。
Bản thu của phần nghe chưa có trên máy chủ, nên tám đề thử hiện chỉ gồm hai môn đầu. Phần nghe N3 luyện được ở giáo trình bên dưới.
Nghe hiểu →Bạn đã học 25 phút liền rồi đấy!
Đứng dậy vươn vai, nhìn ra xa một lúc, hít thở chậm theo vòng tròn và uống một ngụm nước. Đôi mắt và cái đầu sẽ cảm ơn bạn.
Nghỉ 2 phút · 2:00