1 するべきことを理解する
ここでは、以下のような表現から、するべきことを考えます。
(1) 働きかけの表現
依頼や指示、提案など、相手に働きかける表現に注意します。
〜てくれる？／〜ていただきたいんですが／〜はいいんじゃない？
(2) するかしないかを示す表現
するべきこと：〜が足りない／〜必要がある／〜を用意して
しなくてもいいこと：〜なくて大丈夫／これはよし／一応いける／足りている
また、希望や状況を言うことで、間接的に必要だと伝える言い方に注意します。
例1 この図、もっと大きくしたいなあ。
例2 A：コピー用紙の予備、あったっけ。／B：あ、切らしちゃってる。
(3) 同意するかどうかを示す表現
説明や働きかけに対する答えの文が同じ意見（同意する）か、違う意見（同意しない）かを聞き取ります。特に同意しないことを表す表現には注意します。それは多くの場合、しなくてもいいことになります。
| 同意しない | 同意する |
|---|
| ただ／だって／だからって／そんなこと言ったって／そうは言っても／それにしても | もちろん／それもそうだね／たしかにね／それでもいいか／そうするしかないか |
例題 1-1CD A-21本冊 p.28
会話を聞いてください。女の人の気持ちはどちらですか。
例題CD A-21音声未追加
(1)
男：これ、やっとかないと後で困るんじゃないでしょうか。
女：たしかにね。
(2)
男：この案を採用してはいかがでしょうか。
女：うーん、ただ……。
答え (1) 同意する (2) 同意しない
(1)の「たしかにね」は同意を表し、(2)の「うーん、ただ」は不同意を表します。
練習 1-1CD A-22本冊 p.29
会話を聞いてください。男の人の気持ちはどちらですか。
練習CD A-22音声未追加
(1)
女：売り上げを伸ばすなら、安くて質のいい商品を作ればいいんじゃないでしょうか。
男：うーん、そうは言ってもですねえ。
(2)
女：見て！ 2枚買ったらもう1枚無料になるって。一緒に買わない？ 何枚あってもいいよね。
男：だからってねえ。
(3)
女：嫌だったら嫌だって、はっきり相手に言ったらいいじゃない。
男：そんなこと言ったって……。
(4)
女：確認の電話、入れといたほうがいいでしょうか。
男：それもそうだね。
例題 1-2CD A-23本冊 p.29
話を聞いて、質問の答えを書いてください。（家で男の人と女の人が旅行の準備について話しています。２人はこれから何を準備しますか。）
例題CD A-23音声未追加
(1)自己採点
【解答】トランプ（みんなで遊べる物）、歯ブラシ、傘、パジャマ
【スクリプト】
男：あした、持ってく物、着替えとほかには？
女：ああ、着替えはもう郵便で送っちゃったの。かさばるからね。何か、みんなで遊べる物、持っていきたいなあ。
男：ああ、じゃ、トランプ、探しとく。ねえ、旅行用の歯ブラシってあったっけ。
女：そこの棚の中じゃない？ 帽子はよし……と。あ、傘は？
男：あ、そうか、念のためにね。あ、パジャマ、忘れてた。新幹線の切符はもう買ったの？
女：昨日ね。朝買うとばたばたするでしょ？ あ、カメラ、準備してある？
男：もちろん。小さい方のかばんに入ってる。
「着替え→もう送った」「帽子→よし」「新幹線の切符→昨日（買った）」「カメラ→もちろん」はもう準備の必要がない物です。一方、「歯ブラシってあったっけ？」「あ、傘は？」は、答えが「そこの棚の中」「あ、そうか」となっていることから、まだ準備していないことがわかります。また、「みんなで遊べる物、持っていきたいなあ」→「トランプ、探しとく」と、「パジャマ、忘れてた」もまだ準備が終わっていないことを表しています。
練習 1-2CD A-24本冊 p.30
話を聞いて、質問の答えを書いてください。（(1) 男の人と大家さんが話しています。男の人は国へ帰る前に何をしなければなりませんか。）
練習CD A-24音声未追加
(1)自己採点
【解答】燃えるごみを出す、ガス代と電気代を払う
【スクリプト】
男：大家さん、すみません。夏休みなんで、あしたの夕方の飛行機でちょっと国へ帰ってきます。
女：ああ、リーさん。わかりました。あ、あしたは燃えるごみの日だから、帰る前に忘れないようにね。
男：はい。あと、燃えないごみは……。
女：燃えないごみはあさってね。何か出す物、ある？ プリカーボトルは別の日だから、ドアの前に置いといてくれれば出しておきますよ。
男：プリカーボトルはありませんけど、この衣類のケースは燃えないですか。
女：あー、その大きいのだったら粗大ごみだわ。それは電話で申し込みして別の日に取りに来てもらわないといけないんです。有料で。後で電話番号、調べておいてあげる。でも、あした帰るんじゃ、ちょっと無理ね。
男：そうですね。じゃ、帰ってからで。あ、いけない！ ガス代と電気代、まだだった。
女：それはコンビニでも大丈夫よ。
練習 1-2 (2)CD A-25本冊 p.30
話を聞いて、質問の答えを書いてください。（会社で女の人が男の上司と話しています。女の人は今日、何をしなければなりませんか。）
練習CD A-25音声未追加
(2)自己採点
【解答】パンフレットを上司のところに持っていく、案内状を（直してから）上司に見せる
【スクリプト】
女：部長、再来月の展示会なんですが、ウェブサイトができましたので、お時間のあるときにご覧いただけますか。それから、パンフレットは今日の午後、業者が持ってくることになっています。
男：そう。受け取ったら、すぐに持ってきて。それから、当日の人の配置と動きを決めなきゃね。
女：あ、それは来週話し合うことになっています。
男：わかった。あとは……招待客リストと案内状だね。
女：リストは佐藤さんがチェックしています。案内状は数か所訂正が必要なところがありますが、ほぼ完成です。
男：ああ、そう。じゃ、午前中に見せて。リストは偼から佐藤さんに聞いてみるよ。
女：あ、はい、わかりました。
2 優先される課題を判断する
質問で「最初にすることは何か」と聞いている場合は、「いつするか」を示す表現や「優先すること」を示す表現に注意します。また、話の途中や最後で、それまでになかった「新しい情報」を思い出して示す表現にも注意が必要です。
・いつするかを示す表現：すぐ／真っ先に／前もって
・優先することを示す表現：とりあえず／とにかく／ひとまず／さしあたって
・新しい情報を示す表現：そうそう／そういえば／それはそうと／あ、そうだ／あ、でも
例題 2CD A-26本冊 p.31
話を聞いて、質問の答えを書いてください。（会社で男の人と女の人が話しています。女の人はこれからまず何をすればいいですか。）
例題CD A-26音声未追加
(1)自己採点
【解答】アンケート用紙を（作って）上司に見せる
【スクリプト】
男：佐藤さん、あしたの説明会の資料、もう印刷できた？
女：はい、50部印刷しました。
男：50部か、もうちょっと欲しいなあ。あと15部追加できない？
女：はい、わかりました。あと、アンケート用紙がまだなんですが、できたら印刷して、追加の15部と一緒にお持ちすればいいですか。
男：いや、内容を確認したいから、先に見せて。後で追加の資料とまとめて印刷すればいいからね。あ、それと、あしたマイクあったほうがいいよね。
女：はい、それはもう会場に置いてあります。
男：じゃ、よろしく。
男の人が女の人に「（資料を）あと15部追加できない？」と頑み、女の人が「アンケート用紙がまだ」と言っているので、この2つをこれから準備しなければなりません。女の人の「追加の15部と一緒に（アンケートを）お持ちすればいいですか」という質問に対し、男の人は「（アンケート用紙を）先に見せて」と言っているので、これがまずすることです。その後で「マイク」についても聞いていますが、「もう会場に置いてあります」と答えているので、準備する必要はありません。
練習 2 (1)CD A-27本冊 p.32
話を聞いて、質問の答えを書いてください。（女の人がプットショップの人と話しています。犬を飼う人はまず何をしなければなりませんか。）
練習CD A-27音声未追加
(1)自己採点
【解答】登録をする
【スクリプト】
女：かわいい犬！ まだ生まれたばっかりですか。飼ってみたいなあ。でも、犬を飼うのって大変なんでしょうね。どんなことをしないといけないんですか。
男：一番大切なことですけど、毎年予防注射を受けさせなければなりません。
女：はい。
男：それと、特に義務ではありませんが、生まれてすぐの子犬には、毎年の予防注射とは別に混合ワクチンの注射をされる方が多いですね。
女：人間の赤ちゃんと同じなんですね。うーん、なんとか頑張ってみようかな。
男：飼われるのなら、初めに、保健所に「飼い始めの登録」をしていただくことになります。飼い主の名前と住所を知らせて、だれの犬かわかるようにするんです。登録すると、その証明の犬鑑札が渡されますから、その札は必ず首に付けておいてください。その後で保健所から予防注射のお知らせが来ます。
女：ああ、そうなんですか。
練習 2 (2)CD A-28本冊 p.32
話を聞いて、質問の答えを書いてください。（会社で女の人と男の人が話しています。男の人はこれからまず何をすればいいですか。）
練習CD A-28音声未追加
(2)自己採点
【解答】倉庫の不要品を片づける
【スクリプト】
女：村田君、ちょっと手伝ってもらえる？
男：はい、何でしょうか。
女：あした、パソコンの入れ替えのために業者が来ることは聞いてるよね。
男：はい。
女：そのときに、ついでにこの辺に棚をもう1つ入れることになってるの。それで、古い資料はここじゃなくて、奥の倉庫に移動させることになって……。
男：あ、箱に入れるんですね。それ偼もやりましょうか。
女：ああ、大丈夫。こっちは人、足りてるから。それより、倉庫の方にいくつか不要品が置いてあるでしょ？ とりあえず、あっちの方を片づけてもらいたいんだけど。山本さんと鈴木さんにも行ってもらってるから、一緒にね。あと、手が空いたら、倉庫に置いてある電池とかコピー用紙の予備なんかの数も、念のため確認しといてくれる？
男：わかりました。じゃ、やっときます。
練習 2 (3)CD A-29本冊 p.32
話を聞いて、質問の答えを書いてください。（男の人と女の人が電話で話しています。女の人はこの後どうしますか。）
練習CD A-29音声未追加
(3)自己採点
【解答】母親の携帯電話に電話する
【スクリプト】
男：もしもし、坂本クリーニング店ですが……。
女：はい。
男：あ、お嬢さん？ お母さんいらっしゃいますか。
女：母は出かけていますが……。
男：そうですか、困ったな。あのー、実はさっきお母さんがワイシャツを取りにいらっしゃったとき、間違って別の方のをお渡ししてしまったんです。
女：はあ。
男：こちらから交換に伺いますので……。あ、でもまだ戻られてないんですよね。困ったなあ。できれば、直接お会いしておわびを言いたいし……。じゃ、帰られたら、お電話くださいと伝言をお願いできないでしょうか。そしたらすぐ持って伺いますので……。
女：母は携帯を持っていますから、メールしてみましょうか。あ、でも、今の時間なら電話に出られるかなあ。
男：いいんですか。助かります。そのお客様が取りに来られる前にと思って、ちょっと急いでいるもんで……。
3 条件を整理しながら聞く
状況説明文で条件が説明されているときは、その条件に関係のある情報を聞き取り、どうするかを考えます。その情報は複数ある場合もあります。また、条件が状況説明文で示されず、話の中から自分で聞き取らなければならない場合もあります。
例題 3CD A-30本冊 p.33
話を聞いて、①に答えてください。その後、②に答えてください。
例題CD A-30音声未追加
①ア２人の都合のいい時間はいつですか。（自己採点）
【解答】午後の早い時間（３時まで）
①イ２人は何曜日が都合がいいですか。（自己採点）
【解答】月曜日、木曜日
②２人はいつ打ち合わせをしますか。
【スクリプト】
会社で男の人と女の人が話しています。２人はいつ打ち合わせをしますか。
男：あ、松下さん、今度の新商品について来週打ち合わせって話だったけど、そろそろ決めておかないと。
女：あ、はい。来週の午前中は外に出ていることが多いので、午後の方がいいんですが。
男：うーん、こっちは午前の方が助かるんだけどなあ。じゃ、午後の早い時間はどうかな。３時以降は人の出入りが多くて。
女：３時までですね。ただ、火曜日はちょっと。
男：うちは水、金が難しいな。
女：えーと、早い方がいいですよね。
男：そうだね。じゃ……。
答え ①ア．午後の早い時間（３時まで） イ．月曜日、木曜日 ②１
まず、女の人と男の人の話を聞き、２人とも都合のいい「午後の早い時間」「３時まで」を聞き取ります。続けて、「火曜日」「水、金」が難しいことから、空いている曜日は月曜日と木曜日であることがわかります。そのうち、「早い方がいい」と言っているので、２人は月曜日に打ち合わせをします。
練習 3 (1)CD A-31本冊 p.35
話を聞いて、質問に答えてください。
練習CD A-31音声未追加
①男の人はいつ、どのぐらい薬を飲みますか。表に書いてください。（自己採点）
【解答】
白い錠剤：いつ＝朝、晩 食後／どのぐらい＝２錠
粉薬：いつ＝毎食後／どのぐらい＝１袋
青いカプセル：いつ＝熱が出てつらいとき／どのぐらい＝１錠
②男の人は今日、昼ご飯を食べた後、どの薬をいくつ飲みますか。（選択肢の絵は下の本冊パージ画像 p.35 を見てください）
【スクリプト】
薬局で男の人が説明を聞いています。男の人は熱があります。昼ご飯を食べた後、どの薬をいくつ飲みますか。
女：渡辺さん、お薬です。
男：はい。
女：こちらです。３種類お出ししています。
女：この白い錠剤は抗生剤ですので、朝、晩の食後に２錠ずつ飲んでください。かまないでくださいね。３日間忘れないで飲んでください。
男：はい。
女：粉の薬は、せき止めです。こちらは毎食後、１回１袋をお水で飲んでください。おなかがすいているときは飲まないで、ヨーグルトとかバナナとか、何か少しでも食べてから飲むようにしてください。
男：はい、わかりました。
女：あと、こちらの青いカプセルは解熱剤、熱を下げる薬です。熱が高くて、食欲がない、眠れないというようなつらいときだけ飲んでください。１回１錠で、次に飲むまで必ず６時間は空けてください。
男：あ、はい。
女：じゃ、どうぞお大事に。
【解説】熱があるので青いカプセル１錠、毎食後の粉薬１袋を飲みます。白い錠剤は「朝、晩」だけなので昼は飲みません。
練習 3 (2)CD A-32本冊 p.36
話を聞いて、質問に答えてください。
練習CD A-32音声未追加
①ア家から大学の近くの駅まで何分かかりますか。（自己採点）
【解答】40分
①イ大学の近くの駅から大学まで何分かかりますか。（歩いて／タクシーで／バスで）（自己採点）
【解答】歩いて20分、タクシーで６、７分、バスで15分
①ウ女の人は何時に着きたいと考えていますか。（自己採点）
【解答】10時50分
②女の人は何時に家を出ようと考えていますか。
【スクリプト】
家で女の人と男の人が話しています。女の人は何時に家を出ようと考えていますか。
女：今日、東都大学で会議があるんだけど、うちからどのぐらいかかるかな。
男：ああ、駅までは40分ぐらいかな。
女：40分。
男：でも、あそこ、駅から歩くよ。坂道だから20分はかかるかな。
女：えー、それは嫌だな。雨、降ってるし。
男：タクシーなら、道込んでてても６、７分ぐらいで着くよ。
女：うーん。タクシーねえ。あ、バスが出てるんだっけ。
男：うん。バスだと15分。でも20分おきだから、１本逃すと、結構待つよ。
女：それは困るな。じゃ、お金かかってもしょうがないか。会議が11時からで、10分前に着いていればいいから、じゃ……。
【解説】１１時の１０分前＝１０時50分に着きたい。雨なのでタクシー（６〜７分）を選び、駅まで４０分と合わせて約50分→１０時に家を出ます。
練習 3 (3)CD A-33本冊 p.37
話を聞いて、質問に答えてください。
練習CD A-33音声未追加
①ア女の人はどうして英語を勉強しますか。（自己採点）
【解答】話せるようになりたいから
①イ女の人はどの曜日がいいですか。（自己採点）
【解答】平日
①ウ女の人はどの時間がいいですか。（自己採点）
【解答】４時半以降
②女の人はどのコースにしますか。
【スクリプト】
英会話学校で女の人が受付の人と話しています。女の人はどのコースにしますか。
女：あのー、英語を勉強したいんですけど、どんなコースがありますか。
男：はい。いろいろなコースがございますが、今度の英語の試験、受けられますか。
女：えーと、試験のためというより、もう少し話せるようになりたいなと思って……。
男：では、このコースはいかがですか。お客様のご希望に合わせて、しっかり練習できますよ。先生と１対１なら、話す量も多くなりますし。
女：そうですね……。でも週末は予定が入っちゃうことが多いんで、平日の方がいいんですけど。
男：じゃ、こちらかこちらはいかがでしょうか。
女：うーん、人数が少ない方がいいけど、大学の授業が４時に終わってここまで30分かかるから……。
【解説】平日・４時半以降の条件に合うのは３（火・木 17:00）です。１は16:00で間に合わず、２は試験向け、４は日曜日です。
確認問題
確認問題の説明CD A-34
説明CD A-34音声未追加
まず質問を聞いてください。それから話を聞いて、１から４の中から、最もよいものを一つ選んでください。
確認問題 (1)CD A-35本冊 p.38
女の人は何と連絡すればいいですか。
確認CD A-35音声未追加
(1)
【スクリプト】
男の人と女の人が話しています。女の人は何と連絡すればいいですか。
男：雨やみそうもないなあ。この分じゃあしたの町内の防災訓練は無理ですね。
女：じゃ、皆さんに連絡しなければなりません。わたしがやりましょうか。
男：お願いできますか。１週間延ばして来週の木曜日にってことでお願いします。場所は同じ桜公園。
女：防災訓練の説明会はどうします？ そっちだけでもあしたやりますか。説明会だけなら体育館が借りられると思いますが。
男：うーん、訓練の当日の方が印象が強いですからね、同じ日の方がいいでしょう。あ、でも、来週だと参加できない人も出てくるかもしれませんね。参加できるかどうかの返事ももらっておいてください。
女：わかりました。
確認問題 (2)CD A-36本冊 p.38
男の人はいつの予約を取りますか。
確認CD A-36音声未追加
(2)
【スクリプト】
男の人が病院に予約の電話をかけています。男の人はいつの予約を取りますか。
女：はい、山内医院です。
男：あのー、インフルエンザの予防注射の予約をしたいんですが。
女：はい、いつがよろしいですか。早いところでしたら23日か30日の４時半が空いていますが。
男：29、30……あ、平日ですねえ。えーと、土曜日じゃないとちょっと……。
女：土曜日は、来月３日はもういっぱいになってまして、10日の午前11時か、17日の２時以降でしたら、まだお取りできますが。
男：じゃ、早い方で。あ、そうだ、その日はスポーツ大会の日だった。すみません、じゃ……。
【解説】土曜日希望→来月10日と17日が候補。「早い方」は10日ですが、「あ、そうだ」とスポーツ大会を思い出したので、17日になります。
本冊ページ画像（参考・p.27〜38）
本冊 p.27PDF 36
III 「課題理解」のスキルを学ぶ
問題形式と内容
まとまりのある話から指示や助言などを聞き取り、これからするべきことを理解します。選択肢は文字またはイラストで問題用紙に印刷されているので、それを見ながら話を聞きます。
状況説明文と質問文を聞く → 話を聞く → もう一度質問文を聞く → 問題用紙にある選択肢から答えを選ぶ
N1の課題理解問題では、日常的な場面に加えて、仕事や研究の場面などで、自分のするべきことを理解します。例えば、次のような質問の答えを考えます。
例1 先生が話しています。学生は発表の前に何を準備しなければなりませんか。
例2 女の人が上司と話しています。女の人はまず何をしますか。
本冊 p.28PDF 37
り かい _(<)
ここでは、以下のような表現から、するべきことを考えます。
(1働きかけの表現
依頼や指示、提案など、相手に働きかける表現に注意します。
とてくれる ? グンていただきたいんですがグンーはいいんじゃない?
(2)するかしないかを示す表現
炎のょうな表現に注意して、必要かどうかの説明を聞き取ります。
するべきこと : が足りないノ必要があるノてを用意して
しなくてもいいこと : なくて大丈夫ンプこれはよしノ一応いけるノ足りている
また、希望や現状を言うことで、間接的に必要だと伝える言い方に注意します。
(例1) この図、もっと大きくしたいなあ。
Aュコピー用紙の予備、 あったっけ。
B あ、切らしちゃってる。
用売:M しめ 0sうげん
3)同意するかどうかを示す表現
幸明や働きかけに対する答えの文が同じ意見(同意する) か、違う意見(同意しない)
かを聞き取ります。特に同意しないことを表す表現には注意します。それは多くの場合
しなくてもいいことになります。
れいだい
関 例計1 - 1
会医を聞いてください。女の人の気持ちはどちらですか。 WW
本冊 p.29PDF 38
(1)の「たしかにね」は同意を表し、(2の「うーん、ただ」は不同意を炎します。
(1) 男 : これ、やっとかないと後で困るんじゃないでしょうか。 に
女たしかにね。 ES ' 2
。。 | ちとと あん 。 きいよう 6 と 0 >
(12) 男 : この案を採用してはいかがでしょうか。 うさ 2 をさ
女うーん、ただ......。 [
れんしゅう
夢 練習1 -]
かいわ き *まに 。 ひと きも と
会話を聞いてください。男の人の気持ちはどちらですか。
れいだい
開 例廊1-2
話を聞いて、質問の答えを書いてください。
] するべきことを理解する 一-(、29 )
本冊 p.30PDF 39
トランプ(みんなで遊べる物)、歯プラシン、座、パジャマ
「着替えつもう送った」「帽子つよし」「新幹線の切待一昨日(買った)」「カメラーもちろん」
はもう準備の必要がない物です。
一方、「歯グラシってあったっけ。」「あ、傘は ? 」は、 答えが「そこの棚の中」「あ、そうか」
となっていることから、まだ準備していないことがわかります。また、「みんなで遊べる
物、持っていきたいなあ」つ「トランプ、探しとく」と、「パジャマ、忘れてた」もまだ準備
が終わっていないことを表しています。
例スクリプト
いえ おとと マコ おんな ひと りょとこう 。 じゅん び はな ふたり なに bwん びが
家で男の人と女の人が旅行の準備について話しています。 2 人はこれから何を準備し
ますか。 [
男 あした、持ってく物、着替えとほかには?
迷 . あぁ、着准えはもう劉倒で送っちゃったの。かさばるからね。何か、みんなで遊
べる物、持っていきたいなあ。
8に: きが りょこうまよう 。 は
男 ああめ、じゃ、トランプ、探しとく。ねえ、旅行用の歯プラシってあったっけ。
あんな たな 。 なか ぼう し かき
女 そこの棚の中じゃない? 帽子はよし......と。あ、傘は?
おとて ねん もず しんかんせん 。 きっ か
男 あ、そうか、念のためにね。あ、パジャマ、忘れてた。新幹線の切符はもう買っ
たの? 8
安 . 証日ね。朝買うとばたばたするでしょ? あ、カメラ、準備してある?
男 もちろん。小さい方のかばんに入ってる。
れんしゅぅ
区 練習1-2
話を聞いて、質問の答えを書いてください。
Q1 夫%
本冊 p.31PDF 40
質問で「最初にすることは千か」と聞いている場合は、「いつするか」を示す表現ゃ優先
すること」を示す表現に注意します。また、話の途中や最後で、それまでになかった「新
しい情報」を思い出して示す表現にも注意が必要です。
いつするかを寺す表現 : すぐノ真っ先に/前もって
優先することを示す表現 : とりあえずノンとにかく/ひとまずンさしあたって
新しい情報を示す表現 : そうそうンプをそういえばぱノそれはそうと/あ、そうだノ
あ、でも
例題2
話を聞いて、質問の稚えを書いてくださいぃ。夫9
2 優先される課題を判断する 一-( 31 )
本冊 p.32PDF 41
アンケート用紙を (作って) 上司に見せる
男の人が女の人に「(資料を) あと15部追加できない ?」と頼み、女の人が「アンケート
用紙がまだ」と言っつているので、この2つをこれから準備しなければなりません。 区の人
の「追加の15部と一緒に(アンケートを) お持ちすればいいですか」という質問に対し、男
の人は「(アンケート用紙を) 先に見せて」と言っているので、これがまずすることです。
その後で、男の人が「マイク」についても聞いていますが、「もう会場に置いてあります」
とえているので、準備する必要はありません。
スクリプト
会社で男の人と女の人が語しています。女の人はこれからまず何をすればいいですか。
男 佐藤さん、あしたの説明会の資料、も う 印刷できた?
女 はい、50部印刷しました。
男 50部か、もうちょっと欲しいなあ。あと15部追加できない ?
女はい、わかりました。あと、アンケート用紙がまだなんですが。できたら印刷し
て、追加の15部と一緒にお持ちすればいいですか。
おとこ ないよう かくにん きき に3 あと 。 ついか し 9ょう いんきつ
男 いや、内容を確認したいから、先に見せて。後で追加の資料とまとめて印刷すれ
ばいいからね。あ、それと、あしたマイクあったほうがいいよね。
女 はい、それはもう会場に置いてあります。
男 じゃ、よろしく。
れんしゅう
練習2
話を聞いて、質問の答えを書いてください。
本冊 p.33PDF 42
じょうけん せいり 、き (<
E全 朱件を整理しながら聞く (@
状況説明文で条件が説明されているときは、その条件に関係のある情報を聞き取り、ど
うするかを考えます。その情報は複数ある場合もあります。また、条件が状況説明文で示
されず、話の中から自分で開き取らなければならないりい場合もちります。
れいだい
還 例廊3
はなし き ニー :e美 に あと 。 こた 5
話を聞いて、1に答えてください。その後、2に答えてください。W9
ア. 2人の都合のいい時間はいつですか。
イ. 2人は何貝日が都合がいいですか。
22人はいつ打ち合わせをしますか。
] 月曜日の午後1時
3 条件を整理しながら聞く一-( 33 )
本冊 p.34PDF 43
ア. 午後の早い時間(3時まで) イ. 月曜日、木曜日 41
まず、女の人と男の人の話を聞き、2人とも都合のいい「午後の溝い時間」「 3 時まで」
を開き取ります。続けて、「火曜日」「水、金」が難しいことから、空いている孔日は月曜
日と抄曜日であることがわかります。そのうち、「時い方がいい」と言っているので、2人
は月曜日に打ち合わせをします。
人スクリプト
かいしや おぉ!に -ひと おAな 。 ひと はな ふたり こ】 あ 2
会社で男の人と女の人が語しています。 2人はいつ打ち合わせをしますか。
田 : ぁ、松下さん、今度の新商品について来週打ち合わせって語だったけど、そろそ
ろ決めておかないと。
女 あ、はい。 来週の午前中は外に出ていることが多いので、 午後の方がいらいんですが。
男 うーん、こっちは午前の方が助かるんだけどなあ。じゃ、午後の量い時間はどう
かな。 3時以降は人の出入りが多くて。
女 3時までですね。ただ、火曜日はちょっと。
男 うちは水、金が難しいな。 (
お4な はや 。 ほう
女 えーと、早い方がいいですよね。
男 そうだね。 じゃ......。
本冊 p.35PDF 44
練習3
話を聞いて、質問に答えてください。
①男の人はいつ、どのぐらい薬を飲みますか。話を聞いて、書いてください。
②男の人は今日、昼ご飯を食べた後、どの薬をいくつ飲みますか。
本冊 p.35 の図・イラストをPDFから切り出し本冊 p.36PDF 45
|
ア. 家から大学の近くの駅まで何分かかりますか。 |
イ. 大学の近くの駅から大学まで何分かかりますか。
ある
歩いて 分 タクシーで 2 汰災で 分
おぉんな 。 ひと なん じ ッッ かんが
ウ. 女の人は何時に着きたいと考えていますか。
2女の人は何時に家を出ようと考えていますか。
じ ネふん
(C36 )ー 実力獲成編 ll 「課題理解」のスキルを学ぶ
本冊 p.37PDF 46
(3)
①ア．女の人はどうして英語を勉強しますか。
イ．女の人はどの曜日がいいですか。
ウ．女の人はどの時間がいいですか。
②女の人はどのコースにしますか。
本冊 p.37 の図・イラストをPDFから切り出し本冊 p.38PDF 47
2くにんもんだい 。
較 巡認問題 20
しつもん 。 き をし 。 き なか もうと ひと
まず質問を聞いてください。それから話を聞いて、 1から4の中から、最もよいものを一
えら
つ選んでください。
() 8%
防災訓練は来週木曜日に桜公園で、説明会は明日体育館で行う
ぼうさいくんれん 、 せつめいかい 、 らいしゅ3もくよう び きく5こうえん 。 まな
2 防災訓練も説明会も来週木曜日に桜公園で行う
ぽう5きいくんれん 。 せつめいかい あ す たいいくかん 。 まき
2