文10課 省略・繰り返し・言い換え 教科書 p.156〜159
संक्षेप गर्नुहोस्, दोहोर्याउनुहोस्, दोहोर्याउनुहोस्
用法:主語・目的語・述語の省略
जापानीले स्पष्ट कम्पोनेन्टहरू (विशेष गरी विषय) छाड्छ। पढ्दा पाठकहरूले आफैले क्षतिपूर्ति गर्नुपर्छ।
注意 / नोट:रिडिङ टेस्ट N1 ले प्राय: "कसले यो गर्यो" भन्ने विषयलाई हटाइएको वाक्यमा सोध्छ → अघिल्लो वाक्य र अनुमान गर्न 授受/敬語 शब्दहरू हेर्नुहोस्।
比較 / तुलना गर्नुहोस्:जापानी विषय/वस्तु संरचना स्पष्ट छ; पाठकहरूले आफैले क्षतिपूर्ति दिनुपर्छ।
よく出る形 / राम्रो फारम:विषय सारांश वाक्यमा "कसले गर्यो" सोध्दै → अघिल्लो वाक्य + 授受・敬語 हेर्नुहोस्।
研修会が行われた。(研修会は)内容が盛りだくさんだった。
तालिम सत्र भयो । (त्यो सत्र) धेरै घना सामग्री थियो। (विषय रूपरेखा)
「もう提出した?」「うん、(レポートは)昨日出したよ。」
"तपाईले अझै बुझाउनु भयो?" "हो, (रिपोर्ट) मैले हिजो पेश गरेको।"
「もう出した?」「うん、(レポートは)昨日出したよ。」
"अझै पेस गर्नुभयो?" "हो, (रिपोर्ट) मैले हिजो पेश गरेको।"
विज्ञापन स्थिति
in-article · inArticle
एउटै लेख
विज्ञापन स्थिति
multiplex · multiplex