JLPT अध्ययन क्षेत्र
तपाइँको JLPT यात्रा सुरु गर्न र तपाइँको सबै प्रगति बचत गर्न नि: शुल्क खाता सिर्जना गर्नुहोस्।
- 3,126 N1 र N2 शब्दावली शब्दहरू, पाठमा दायाँ माथि हेर्न सकिन्छ
- 314 N1 र N2 व्याकरण ढाँचाहरू भियतनामीमा व्याख्या गरियो
- 507 अभ्यास प्रश्न, 10 अभ्यास परीक्षण र 32 पढ्ने समझ अभ्यास
- प्रगति बचत गर्नुहोस्, पूरा भएको रूपमा चिन्ह लगाउनुहोस्, र सबै उपकरणहरूमा सिंक गर्नुहोस्
द्विभाषी लेखहरू अझै पनि निःशुल्क पढ्न सकिन्छ, कुनै खाता आवश्यक छैन।
N1 - उच्च-अन्त
अमूर्त लेखन र जटिल तर्क सहित विभिन्न सन्दर्भहरूमा प्रयोग गरिएका जापानीहरू बुझ्नुहोस्। JLPT परीक्षाको उच्चतम स्तर।
पाठ्यक्रम अवयवहरू
यस स्तरको सीप र उपलब्ध सामग्रीको मात्रा
शब्दावली
डिजिटाइज्ड शब्दावली पाठ्यपुस्तक, प्रत्येक शब्द पृष्ठमा दायाँ हेर्न सकिन्छ।
2 पाठ्यक्रम · 2,272 शब्द 文法व्याकरण
पूर्ण व्याकरण नमूनाहरू, पाठ र विषय समूह द्वारा विभाजित।
164 नमूना · 35 पोस्ट 読解पढाइहरू
जोड्ने शब्दहरूको साथ अनुच्छेद भर्नुहोस्, पढ्ने समझ कौशल अभ्यास गर्नुहोस्।
12 पोस्ट · 20 पोस्ट 読解 問題परीक्षा अभ्यास
प्रत्येक पाठका लागि प्रश्नहरू अभ्यास गर्नुहोस्, प्रश्नहरूको समीक्षा गर्नुहोस् र पूर्ण अभ्यास परीक्षणहरू गर्नुहोस्।
318 वाक्य · 10 विषयसुन्नुहोस् र बुझ्नुहोस्
सुन्ने पाठ परीक्षा ढाँचा पछ्याउँछ र मातृभाषामा छ।
चाँडै आउँदैछकान्जी
अन/कुन ध्वनि, मूल, मिश्रित शब्द र लेखन।
923 chữ · 31 पोस्टयो स्तर सामग्री
Ⅰ 事実を説明
- 1課 時間関係 समयको सम्बन्ध - अहिले... त्यसपछि, जतिखेर, त्यतिबेलादेखि 10
- 2課 範囲の始まり・限度 सुरु बिन्दु र दायरा सीमा — बाट सुरु हुन्छ..., माथि जान्छ..., संग समाप्त हुन्छ... 10
- 3課 限定・非限定・付加 सीमित / असीमित / अतिरिक्त — मात्र ..., मात्र होइन ..., एक्लै छोड्नुहोस् ... 10
- 4課 例示 एउटा उदाहरण दिनुहोस् — या त… वा…, चाहे… वा…, दुबै… र… 10
- 5課 関連・無関係 सम्बन्धमा / पर्वा नगरी — मा निर्भर गर्दै ..., बावजुद ..., को बावजुद ... 10
- 6課 様子 रूप, अवस्था - जस्तै ..., अझै अक्षुण्ण ..., खराब हुन झुकाव ... 10
- 7課 付随行動 संगत कार्य - वैसे ..., दुबै ... र (समानान्तर) 10
Ⅱ 主観を含む
- 8課 逆接 खेल्न जारी राख्दै - यो हुनुपर्छ ..., यद्यपि यो भनिएको छ ..., मैले सोचे ... यो बाहिर जान्छ 10
- 9課 条件 सर्तहरू - यदि यो छ ..., एक पटक यो ... त्यसपछि यो समाप्त भयो, यदि त्यहाँ छैन ... 10
- 10課 逆接条件 प्रतिकूल अवस्था - चाहे ... चाहे, चाहे ... वा होइन 10
- 11課 目的・手段 उद्देश्य र अर्थ - ताकि…, क्रमशः…, द्वारा… 10
- 12課 原因・理由 कारण र कारण - ठ्याक्कै किनभने ..., किनभने ..., किनभने यो भएको छ ... 10
- 13課 可能・不可能・禁止 सम्भव/असम्भव/निषिद्ध — कल्पना गर्न सजिलो…, यदि तपाईं चाहनुहुन्छ भने पनि असम्भव…, अनुमति छैन… 10
- 14課 話題・評価の基準 विषयहरू र मूल्याङ्कन मापदण्डहरू - जब यो आउँछ ... त्यसपछि, यदि यो हो ... त्यसपछि यो हुनुपर्छ ... 10
- 15課 比較対照 तुलना र विपरित - को विपरित ..., भन्दा बढी ..., यद्यपि को हदसम्म होइन ... 10
- 16課 結末・最終の状態 निष्कर्ष र अन्तिम अवस्था - अन्तमा त्यहाँ छैन ..., यसलाई जस्तै छोड्नुहोस् ..., त्यहाँ एक मात्र तरिका छ ... 10
- 17課 強調 जोड दिनुहोस् — पनि…, पनि बस… पनि, अन्त्य… 10
Ⅲ 主観を述べる
Ⅳ 補足
Ⅴ 文章の文法
- 文1課 時制 पाठमा तनाव - अनुच्छेदमा る/た/ている कसरी प्रयोग गर्ने 3
- 文2課 条件を表す文 सशर्त वाक्य — 仮定/確定, अवास्तविक धारणा, उद्घाटन कथन 5
- 文3課 視点を動かさない手段(受身) दृष्टिकोण कायम राख्नुहोस् ① — निष्क्रिय आवाज प्रयोग गर्नुहोस् 4
- 文4課 視点を動かさない手段(自他) एउटै दृष्टिकोण राख्नुहोस् ② — क्रिया / क्रियाविशेषण स्वचालित रूपमा चयन गर्नुहोस् 4
- 文5課 視点を動かさない手段(授受) एउटै दृष्टिकोण राख्नुहोस् ③ — てくれる/てもらう/てあげる 4
- 文6課 視点を動かさない手段(使役) दृष्टिकोण कायम राख्नुहोस् ④ — हुक्म दिनुहोस् र हुकुम दिनुहोस् 4
- 文7課 指示表現「こ・そ・あ」 निर्देशक — पाठमा こ/そ/あ छुट्याउँछ 5
- 文8課 「は・が」の使い分け विभेद は र が — नयाँ/पुरानो जानकारी, विरोध, कार्यान्वयन 5
- 文9課 接続表現 जोड्ने शब्दहरू - तर्क, थप, विषय परिवर्तन 5
- 文10課 省略・繰り返し・言い換え संक्षेप गर्नुहोस्, दोहोर्याउनुहोस्, दोहोर्याउनुहोस् 3
- 文11課 文体の統一性 साहित्यिक शैली का एकीकरण - だ・である ↔ です・ます 3
- 文12課 話の流れを考える पाठ प्रवाह - पठन प्रश्नमा अन्तराल भविष्यवाणी गर्नुहोस् 3