芸術・スポーツ

출판된 작품

その人が書いて世に出した本。

1. 著書に関する資料を集め、内容を比較した。

   출판저작물(著書)과 관련된 자료를 수집하고 비교하였습니다.

2. この文脈では「著書」は、「その人が書いて世に出した本」という意味で使われている。

   이 맥락에서 “著書”는 “출판된 저작물”을 의미하는 것으로 사용됩니다.

독특하고 창의적인

他のまねでなく、独自の発想から生まれたさま。

1. この作品はとても独創的だ。

   이 작품은 매우 독특하고 창의적이다.

2. この文脈では「独創的」は、「他のまねでなく、独自の発想から生まれたさま」という意味で使われている。

   이 맥락에서 “独創的”은 “독특한, 독특한 창조”를 의미하는 데 사용됩니다.

원작, 원문

翻訳・引用などの、もとになった文章。

1. 原文に関する資料を集め、内容を比較した。

   원저작물(原文)과 관련된 자료를 수집하고 비교하였습니다.

2. この文脈では「原文」は、「翻訳・引用などの、もとになった文章」という意味で使われている。

   이 맥락에서 “원문”은 “원작, 원본 텍스트”를 의미하는 데 사용됩니다.

표현력 있게 읽기

詩や文章を、声に出して読み上げる。

1. このような状況では、朗読する可能性がある。

   이러한 상황에서는 표현적 독서가 가능하다.

2. この文脈では「朗読する」は、「詩や文章を、声に出して読み上げる」という意味で使われている。

   이 문맥에서 “朗読suuru”는 “표현적으로 읽다”라는 의미로 사용됩니다.

서평

本の内容を紹介し、批評した文章。

1. 専門家は書評について分かりやすく説明した。

   전문가가 서평(書評)에 대해 알기 쉽게 설명해 주었습니다.

2. この文脈では「書評」は、「本の内容を紹介し、批評した文章」という意味で使われている。

   이 맥락에서 “書評”는 “서평”을 의미하는 데 사용됩니다.

출시, 게시

書物を印刷して、世に出す。出版する。

1. このような状況では、刊行する可能性がある。

   그러한 상황에서는 공개, 출판의 가능성이 있습니다.

2. この文脈では「刊行する」は、「書物を印刷して、世に出す。出版する」という意味で使われている。

   이 문맥에서 “刊行命”은 “발표하다, 출판하다”라는 의미로 사용됩니다.

장편소설

長い分量で書かれた小説。

1. 長編小説に関する資料を集め、内容を比較した。

   장편소설(長編小説)과 관련된 문헌을 모아 비교해 보았습니다.

2. この文脈では「長編小説」は、「長い分量で書かれた小説」という意味で使われている。

   이런 맥락에서 '장편소설'은 '장편소설'이라는 뜻으로 사용된다.

고요함, 심오함

重々しくて、落ち着いた深みのあるさま。

1. この作品はとても重厚だ。

   이 작품은 매우 웅장하고 심오합니다.

2. この文脈では「重厚」は、「重々しくて、落ち着いた深みのあるさま」という意味で使われている。

   이 문맥에서 "중厚"은 "깊다, 깊다"라는 의미로 사용됩니다.

온 힘을 다해

一つのことに夢中になって、力を注ぐ。

1. 彼女は十年間、がんの研究に打ち込んできた。

   그녀는 10년 동안 암 연구에 전념해 왔습니다.

2. 担当者は顧客の住所をパソコンに打ち込んだ。

   담당 직원이 고객의 주소를 컴퓨터에 입력했습니다.

음색

その音や楽器の持つ、独特の響き・感じ。

1. 会議では音色が重要なテーマとして取り上げられた。

   회의에서는 음색(tone)이 중요한 주제로 거론되었습니다.

2. この文脈では「音色」は、「その音や楽器の持つ、独特の響き・感じ」という意味で使われている。

   이 문맥에서 "음색"은 "톤"을 의미하는 데 사용됩니다.

에코; 여론 메아리

音が物に当たってはね返り、響く。また、世間の反応。

1. このような状況では、反響する可能性がある。

   이러한 상황에서는 에코가 발생할 가능성이 있습니다. 여론이 울려 퍼진다.

2. この文脈では「反響する」は、「音が物に当たってはね返り、響く。また、世間の反応」という意味で使われている。

   이 문맥에서 “反響志”는 “공론의 반향, 반향”이라는 의미로 사용됩니다.

악보, 악보

音楽を記号で書き表したもの。

1. 授業では楽譜について具体的に学んだ。

   수업시간에는 악보와 악보(楽譜)에 대해 구체적으로 배웠습니다.

2. この文脈では「楽譜」は、「音楽を記号で書き表したもの」という意味で使われている。

   이 맥락에서 “楽譜”는 “음악, 악보”를 의미하는 데 사용됩니다.

흥얼거리며 혼자 노래 부르기

歌や詩を、気ままに小声で歌ったり唱えたりする。

1. このような状況では、口ずさむ可能性がある。

   그런 상황에서 흥얼거리며 노래를 부를 가능성도 있다.

2. この文脈では「口ずさむ」は、「歌や詩を、気ままに小声で歌ったり唱えたりする」という意味で使われている。

   이 문맥에서 “口ずしむ”는 “흥얼거리다, 중얼거리다”라는 의미로 사용됩니다.

일어나라, 일어나라

拍手・歓声・感情などが、勢いよく生じる。

1. このような状況では、沸き起こる可能性がある。

   그러한 상황에서는 폭발, 봉기의 가능성이 있습니다.

2. この文脈では「沸き起こる」は、「拍手・歓声・感情などが、勢いよく生じる」という意味で使われている。

   이 문맥에서 “沸木起した”는 “불타오르다, 솟아오르다”라는 의미로 사용됩니다.

장엄하고 엄숙하다

催しなどが、非常に立派で規模が大きいさま。

1. この作品はとても盛大だ。

   이 작품은 매우 장엄하고 엄숙하다.

2. この文脈では「盛大」は、「催しなどが、非常に立派で規模が大きいさま」という意味で使われている。

   이 문맥에서 “盛大”는 “웅장하다, 엄숙하다”라는 의미로 사용됩니다.

섬세한, 깨지기 쉬운

感覚や作りが細やかで、微妙なさま。

1. この作品はとても繊細だ。

   이 작품은 매우 섬세하고 깨지기 쉽습니다.

2. この文脈では「繊細」は、「感覚や作りが細やかで、微妙なさま」という意味で使われている。

   이런 맥락에서 “繊細”은 “섬세한, 연약한”이라는 의미로 사용됩니다.

설명

物事の様子を、絵や文章で写し表すこと。

1. 会議では描写が重要なテーマとして取り上げられた。

   회의에서는 설명(描写)이 중요한 주제로 거론됐다.

2. この文脈では「描写」は、「物事の様子を、絵や文章で写し表すこと」という意味で使われている。

   이 문맥에서 “描写”는 “설명”이라는 의미로 사용됩니다.

장엄하다, 장엄하다

規模が大きく、立派で堂々としたさま。

1. この作品はとても壮大だ。

   이 작품은 매우 웅장하고 웅장합니다.

2. この文脈では「壮大」は、「規模が大きく、立派で堂々としたさま」という意味で使われている。

   이 문맥에서 “壮大”는 “웅장하다, 웅장하다”라는 의미로 사용됩니다.

개인전

一人の作家が、自分の作品だけを集めて開く展覧会。

1. この問題を考えるには、個展への理解が欠かせない。

   이 문제를 생각하기 위해서는 개인전(個記)에 대한 이해가 필수적이다.

2. この文脈では「個展」は、「一人の作家が、自分の作品だけを集めて開く展覧会」という意味で使われている。

   이 맥락에서 “個記”는 “개인 전시”를 의미하는 것으로 사용됩니다.

수공예품

手先を使ってする、編み物・刺しゅうなどの技芸。

1. この問題を考えるには、手芸への理解が欠かせない。

   이러한 문제를 생각하기 위해서는 수공예(手芸)에 대한 이해가 필수적이다.

2. この文脈では「手芸」は、「手先を使ってする、編み物・刺しゅうなどの技芸」という意味で使われている。

   이 맥락에서 “수芸”는 “수공예품”을 의미하는 데 사용됩니다.

절묘한

細部まで巧みに、細かくよくできているさま。

1. この作品はとても精巧だ。

   이 작품은 매우 정교합니다.

2. この文脈では「精巧」は、「細部まで巧みに、細かくよくできているさま」という意味で使われている。

   이 문맥에서 “精巧”는 “섬세하다”라는 의미로 사용됩니다.

읽어보고 아이디어를 파악하세요

文章や表情から、隠れた意味・意図を理解する。

1. このような状況では、読み取る可能性がある。

   그러한 상황에서 생각을 읽고 파악하는 능력이 있습니다.

2. この文脈では「読み取る」は、「文章や表情から、隠れた意味・意図を理解する」という意味で使われている。

   이 맥락에서 “読umi取uru”는 “읽고, 생각을 파악하다”라는 의미로 사용됩니다.

취미로 (미술) 놀이

芸事などを趣味として身につけ、楽しむ。

1. 実際の場面では、たしなむことがある。

   실제로 놀이(미술)가 취미인 경우도 가끔 있다.

2. この文脈では「たしなむ」は、「芸事などを趣味として身につけ、楽しむ」という意味で使われている。

   이런 맥락에서 “たしなむ”는 “취미로 (미술)을 한다”는 의미로 사용됩니다.

꽃꽂이

花を、器に美しく整えて飾る。生け花をする。

1. 実際の場面では、生けることがある。

   실제로는 꽃꽂이가 가끔 이루어지기도 합니다.

2. この文脈では「生ける」は、「花を、器に美しく整えて飾る。生け花をする」という意味で使われている。

   이 문맥에서 '生けRU'는 '꽃꽂이'라는 의미로 사용됩니다.

즐겨라

芸術作品などを、味わい楽しむ。

1. このあと鑑賞するかどうか、注意深く見守った。

   그 이후에는 모두가 즐거운지 아닌지를 주의 깊게 지켜보았습니다.

2. この文脈では「鑑賞する」は、「芸術作品などを、味わい楽しむ」という意味で使われている。

   이 문맥에서 “鑑賞して”는 “즐기다”라는 의미로 사용됩니다.

대회 보기

試合やスポーツを、見て楽しむ。

1. 日常生活の中で、観戦する場面も見られる。

   일상생활에서도 대회를 관람하는 상황을 접할 수 있다.

2. この文脈では「観戦する」は、「試合やスポーツを、見て楽しむ」という意味で使われている。

   이 맥락에서 “観戦suuru”는 “대회를 지켜보다”라는 의미로 사용됩니다.

응원소리

声を出して、応援すること。

1. この問題を考えるには、声援への理解が欠かせない。

   이 문제를 생각하기 위해서는 환호(声援)에 대한 이해가 필수적이다.

2. この文脈では「声援」は、「声を出して、応援すること」という意味で使われている。

   이 문맥에서 “声援”은 “건배”를 의미하는 데 사용됩니다.

노력, 근면

気持ちを奮い立たせて、熱心に努める。

1. このあと励むかどうか、注意深く見守った。

   그 후에는 모두가 노력과 근면을 기울이고 있는지 주의 깊게 관찰합니다.

2. この文脈では「励む」は、「気持ちを奮い立たせて、熱心に努める」という意味で使われている。

   여기서 '励む'는 '노력, 근면'이라는 의미로 사용됩니다.

협약 및 규정

団体などが決めた、守るべき取り決め。

1. 専門家は規約について分かりやすく説明した。

   전문가가 규약(規約)을 알기 쉽게 설명해 주었습니다.

2. この文脈では「規約」は、「団体などが決めた、守るべき取り決め」という意味で使われている。

   이 문맥에서 “規約”은 “협약, 규제”라는 의미로 사용됩니다.

영리하다, 능숙하다

手際がよく、上手なさま。

1. 職人は巧みな技で、木の板に細かな模様を彫った。

   장인은 숙련된 기술을 사용하여 나무 패널에 섬세한 문양을 새겼습니다.

2. 交渉担当者の巧みな話術で、双方は合意に達した。

   협상 담당자의 능숙한 발언 실력 덕분에 양측은 합의에 이르렀다.

정교하게 (계획)

計画や作戦を、よく考えて仕上げる。

1. チームで新商品の販売戦略を練った。

   그룹 전체가 신중하게 신제품 판매 전략을 세웠습니다.

2. 週末に時間をかけて旅行の計画を練る。

   주말에는 시간을 보내서 여행 계획을 세심하게 계획하겠습니다.

압도, 승리

相手をおさえて、勝ちを収める。支配する。

1. 日常生活の中で、制する場面も見られる。

   일상생활에서도 극복하고 승리하는 상황을 접할 수 있습니다.

2. この文脈では「制する」は、「相手をおさえて、勝ちを収める。支配する」という意味で使われている。

   이 문맥에서 '제스루'는 '정복하다, 승리하다'라는 의미로 사용됩니다.

연대

同じ目的のために、心を一つに固くまとまること。

1. 新聞で結束に関する詳しい記事を読んだ。

   연대(結束)에 관한 자세한 기사를 읽었습니다.

2. この文脈では「結束」は、「同じ目的のために、心を一つに固くまとまること」という意味で使われている。

   이 맥락에서 “結束”은 “단결”을 의미하는 데 사용됩니다.

형태의 상실

勢いがなく、成績や調子が振るわないこと。

1. この問題を考えるには、不振への理解が欠かせない。

   이 문제를 생각하기 위해서는 不振에 대한 이해가 필수적이다.

2. この文脈では「不振」は、「勢いがなく、成績や調子が振るわないこと」という意味で使われている。

   이 문맥에서 “不振”는 “형태가 부족하다”는 의미로 사용됩니다.

많은 잠재 고객

将来に見込みがあって、期待できるさま。

1. 彼は将来有望な若手研究者だ。

   미래가 기대되는 젊은 연구자입니다.

2. 再生可能エネルギーは今後さらに有望な分野になるだろう。

   재생에너지는 앞으로 더욱 유망한 분야가 될 것입니다.

훈련과 육성

立派に成長するように、育て上げる。

1. このような状況では、育成する可能性がある。

   이러한 상황에서는 훈련과 재훈련의 가능성이 있습니다.

2. この文脈では「育成する」は、「立派に成長するように、育て上げる」という意味で使われている。

   이 맥락에서 “育成實”은 “훈련, 육성”이라는 의미로 사용됩니다.

압도적인 승리

相手を圧倒して、大差で勝つ。

1. このあと圧勝するかどうか、注意深く見守った。

   그 이후에는 압도적인 승리가 있었는지 모두가 지켜봤다.

2. この文脈では「圧勝する」は、「相手を圧倒して、大差で勝つ」という意味で使われている。

   이 문맥에서 “圧勝sure”는 “압도적인 승리”라는 의미로 사용됩니다.

용감하게 경쟁하세요

困難な相手にも、力を尽くしてよく戦う。

1. このあと健闘するかどうか、注意深く見守った。

   그 후, 모두가 그들이 용감하게 경기를 펼쳤는지 확인하기 위해 면밀히 관찰했습니다.

2. この文脈では「健闘する」は、「困難な相手にも、力を尽くしてよく戦う」という意味で使われている。

   이 문맥에서 "健闘sururu"는 "용감하게 싸우다"라는 의미로 사용됩니다.

패배

相手を負けさせる。打ち負かす。

1. 弟は将棋で初めて父を負かした。

   남동생은 처음으로 장기로 아버지를 이겼습니다.

2. 次の試合で王者を負かすため、毎日厳しい練習を続けている。

   다음 경기에서 챔피언을 이기려고 지금도 매일 혹독하게 연습하고 있어요.