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文5課 授受
小さな親切
駅の階段で重い荷物を抱えていたら、知らない学生が声をかけて(1)。上まで運ぶのを手伝って(2)、本当に助かった。
礼を言うと、その学生は「前に自分も同じことをして(3)から」と笑った。親切は、こうして順に渡っていくものらしい。
帰り道、私は前を歩く高齢の方が落とした手袋を拾って(4)。小さな行為が誰かに続いていくと思うと、少し気持ちが明るくなった。
礼を言うと、その学生は「前に自分も同じことをして(3)から」と笑った。親切は、こうして順に渡っていくものらしい。
帰り道、私は前を歩く高齢の方が落とした手袋を拾って(4)。小さな行為が誰かに続いていくと思うと、少し気持ちが明るくなった。
- (1)
説明: 筆者はreceiver→〜てくれたです。 あげたを利用するということは、ドナーの側に立つ→視点を変えるということです。
- (2)
説明: 「助けられました」主語は私→〜てもらい(=てもらって)。
- (3)
説明: 学生は彼はかつて誰かによって作られたと言いました → 〜てもらった。
- (4)
説明: 今回は作者がもう一つを→〜てあげたにします。