この行は管理者のみに表示されます。タブを閉じるまで一時的にロックを解除すると、他の階層の内容を確認できます。
無料アカウントを作成して JLPT の取り組みを開始し、すべての進捗状況を保存してください。
バイリンガル記事は引き続き無料で読むことができ、アカウントは必要ありません。
ÔN LẠI THEO BUỔI HỌC
Danh sách này chỉ gồm từ của buổi hiện tại. Bấm ✓ khi đã thuộc để đưa từ ra khỏi mục ôn.
ログインして進行状況を単語ごとに保存します。 サインイン
Đề kiểm tra nội dung 回 57 · 漢字 9 · 刀・工・門・田・力・去・玉・米・良・飲. Đúng từ 80% trở lên thì mở được buổi học hôm nay. Sai thì làm lại ngay, không phải chờ.
Làm quen với người, sở thích và gia đình · đọc lấy thông tin trước, rồi đối chiếu đáp án.
6 đoạn ngắn · 1 bài dài · 1 tờ thông tin · 9 質問 · đúng khuôn もんだい4・5・6 của JLPT N5 — làm xong rồi mới mở bản dịch
Hôm qua có người mới chuyển đến phòng bên cạnh. Đó là anh Son, đến từ Đà Nẵng, Việt Nam. Anh ấy đang học nấu món Nhật. Tôi đã chỉ cho anh Son chỗ siêu thị rẻ ở gần.
由来を言うときに使います。ここでの から と、「なぜなら」を意味する から を混同しないでください。
継続的な行動や習慣など、状況に応じて異なります。 毎日 のような単語は、習慣を示すことがよくあります。
【写真部新入部員】 名前：まりあ。国: フィリピン。趣味は海の写真を撮ること。学校：さくら日本語学校。土曜日は午前中しか参加できません。日本語で話すのはまだ難しいですが、彼女はみんなと友達になりたいと思っています。
Tự làm: 名前、国、興味、自由時間の 4 行の紹介カードを作成します。
好き は形容詞 な です。オブジェクトには を ではなく が が優先されます。
話し手の希望を表現するために使用されます。アクションの宛先は に / へ でよく使用されます。
親愛なるケン、今日はお母さんが遅く帰ってきました。冷蔵庫にカレーがあります。 6時にご飯を温めて食べる。食べた後はお皿を洗います。 9時までゲームをしてもいいですが、宿題もやらなければなりません。お母さん。
Tự làm: やるべきこと 2 つと許可されること 1 つをメモに書きます。
お願い・ご指示。それを質問内の具体的なアクションに変えてみましょう。
許可を求める/許可を求めます。条件または回答は、それが可能かどうかを示します。
【ゴミ出しの日】 月曜日：燃えるゴミ。水曜日：ボトルと缶。金曜日：紙。朝8時までに家の前までお持ちください。雨の日も同じです。粗大ごみの場合は、出す前に市役所に電話してください。
Tự làm: 3種類のゴミ出しのスケジュールを日本語で作りましょう。
までに は期限です。アクションはマイルストーン N よりも前に完了する必要があります。そのマイルストーンまで継続する まで とは区別されます。
A は B の前に出現することが必須です。順序に関する質問は、このマイルストーンの後に続くことがよくあります。
Tôi đã viết xong bài tập làm văn. Nhưng bài chữ Hán thì chưa xong. Bạn tôi là Kei cũng chưa. Vì vậy hôm nay 4 giờ chúng tôi gặp nhau ở cửa thư viện và cùng làm bài tập.
もう 完了した作業を続行します。 まだ + マイナスは、話している時点で仕事が終わっていないことを示します。
丁寧なお誘い。その後のフィードバックは、リスナーが同意するか、拒否するか、計画を変更するかを示します。
【教室のお知らせ】 来週月曜日より、水曜会話クラスが3階305号室で開催されます。月曜日と金曜日の授業はこれまで通り２階で行います。エレベーター修理中のため、階段をご利用ください。
Tự làm: 部屋の変更の通知を書き、その理由を述べます。
「なぜ」と尋ねる場合は、すぐに から の前の文節を確認してください。結果はBです。
お願い・ご指示。それを質問内の具体的なアクションに変えてみましょう。
Bạn tôi là Lisa, đến từ Mỹ. Lisa là bạn cùng lớp ở trường tiếng Nhật. Sáng nào chúng tôi cũng cùng đi tàu đến trường.
Lisa thích chụp ảnh. Chủ nhật tuần trước hai chúng tôi đi công viên. Trong công viên hoa nở rất nhiều. Lisa chụp rất nhiều ảnh hoa. Tôi chụp ảnh không giỏi lắm nên Lisa đã chỉ cho tôi cách chụp.
Bữa trưa chúng tôi ăn mì ramen ở quán gần công viên. Đó là lần đầu Lisa ăn ramen. Lisa nói: "Ngon lắm. Mình muốn đến nữa." Tháng sau hai chúng tôi định đi biển.
[Trường tiếng Nhật Sakura — Giới thiệu câu lạc bộ]
・Bóng đá: thứ Hai và thứ Tư, 4–6 giờ chiều, công viên trước trường. Ngày mưa tập ở nhà thể thao.
・Nấu ăn: thứ Ba, 3–5 giờ chiều, phòng học tầng 3. Món nấu xong cả nhóm cùng ăn.
・Ảnh: thứ Năm, 4–5 giờ 30 chiều, phòng học tầng 2. Ai không có máy ảnh có thể dùng máy của trường.
・Hát: thứ Bảy, 10–12 giờ sáng, phòng học tầng 1. Mỗi tháng thuộc một bài hát Nhật.
Câu lạc bộ nào cũng miễn phí.
Ai muốn tham gia hãy ghi tên ở văn phòng trước thứ Sáu.
宿題 · Bài nộp
Bài nộp sẽ vào danh sách bài tập để giáo viên duyệt, không gửi vào tin nhắn.
記事を投稿するにはログインしてください Cần đăng nhập để lưu bài nộp và trạng thái duyệt.
Bạn đã học 15 phút liền rồi đấy!
Đứng dậy vươn vai, nhìn ra xa một lúc, hít thở chậm theo vòng tròn và uống một ngụm nước. Đôi mắt và cái đầu sẽ cảm ơn bạn.
Nghỉ 2 phút · 2:00