A:宿題はもう終わりましたか。
B:作文は書きました。でも、漢字の問題はまだです。
A:わたしもまだ終わっていません。放課後、図書館で一緒に宿題をしませんか。
B:いいですね。四時に入口で会いましょう。
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読解 🏫 学校 会話 NO. 53 3 句子
グループの宿題
小组练习
💡 进入文章前请先阅读
もう 和 まだ 帮助确定已完成的内容和缺少的内容。发出邀请后,最后就是确定见面时间和地点。
段落
- 内容Bさんはもう何を書きましたか。
说明: B 对比两部分:作文 已写,漢字の問題 尚未写。
- 重点词「放課後」の意味は何ですか。
说明: 这个词出现在文章中。与上下文比较并阅读「ほうかご」。
- 推理二人はどこで会いますか。
说明: 图书馆活动和具体聚会点是入口。
重点词
- 作文 论文
- 問題 问题/练习
- 放課後 放学后
- 終わる 已完成
- 入口 入口
语法
もう Vました / まだ Vていません 已经...已经/还没有...
もう 继续完成工作; まだ + 负号表示说话时未完成的事情。
V-ませんか 一起V吗?
礼貌的邀请。随后的反馈表明听众是否同意、拒绝或改变计划。
✍️ 自己尝试一下
邀请朋友完成缺失的作业。
显示翻译 隐藏翻译
A:你的作业做完了吗? B:我已经写好了论文。但汉字问题还没有。答:我还没说完。放学后我们一起去图书馆工作吧?乙:好的。 4点在入口处集合。