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中间一段——解释⑥
第4部 内容理解（中文）・説明文⑥. 技巧：文章有2处划线处①②，且3道题目严格按照文章顺序排列。問1询问①的原因 → 紧挨着的前一句「しかし、便利になるということは…」。問2是指示代词②「それ」→ 找前面最近的名词。問3询问全文主旨 → 将2个例子（用力方法、背诵能力）归纳为一个总结论。
科学技術の進歩によって、私たちの生活はより快適で便利になっている。しかし、便利になるということは、①人間の能力が失われることだとも言われている。
例えば、重いものを持ち上げて運ぶとき、機械がなかった時代には人が行っていた。昔の武道（注1）を研究している人の話によると、これはそのころの人が今よりずっと力があったというわけではなく、どのように体を使えば重いものが運べるかがわかっていたので、できたのだという。だが、今は②それが伝えられることもなくなりつつある。
また、文字を持たない社会には、非常に長い物語や詩などでも、覚えて伝えられる人がいた。しかし、今、そのような人は非常に少なくなっている。こうしたことを考えると、自分たちがなくしたものの存在に気づかされる。
これから、私たちはどのような能力を失うのだろうか。
（注1）武道：武士が戦いのために身につけなければならない技術や精神
说明: 开头句：科学技術の進歩→生活が便利に→その分「人間の能力が失われる」。这意味着机器和工具增加了，所以人们逐渐失去了能力→①。 ②这篇文章不是要回忆过去。 ③被牌否定（古人不强）。 ④相反：今天人们仍然追求舒适。
①人的能力为什么会丧失？
① 因为今天日常生活中有用的机器和工具比以前更多。 · ② 因为今天的人们不再试图记住过去的日子。 · ③ 因为过去的人总是想提高自己的能力，但今天却没有。 · ④ 因为与过去不同，现在的人们不再想要舒适便捷的生活。
说明: 前一句：「どのように体を使えば重いものが運べるかがわかっていた」→「それ」＝主体用法→③。 ② 被这张牌明确否定：「今よりずっと力があったというわけではなく」。
②「那个」指什么？
① 机械 · ② 身体有力量 · ③ 身体的使用方法 · ④ 大家的配合
说明: 这两个例子（如何搬运重物、记住长故事的能力）都表明人类因为机器和文字而失去了与生俱来的能力→③。 ①谈失业，教训不谈。 ②人与人之间的关系——不在文章中。 ④ 只是部分正确（传承），不是主要思想「能力が失われる」。
这篇文章讲述了科学技术的哪些进步？
① 由于进步，生活会更好，但人们曾经所做的工作将会消失。 · ② 进步是美好的，但正因为如此，人与人之间的联系失去了。 · ③ 随着人们的进步，他们依赖机器和工具，所以很多事情已经无法自己完成。 · ④ 越是进步，过去的故事就越没有被传承，逐渐被遗忘。
得益于科学技术的进步，我们的生活变得更加舒适和方便。然而，也有人说，变得方便也意味着①人类能力的丧失。
例如，提起和搬运重物，在没有机器的时代，人们都是自己做的。据古代研究武术（注1）的人说，并不是因为当时的人比现在强壮得多，而是因为他们知道如何用身体来搬运重物，所以他们能做到。但时至今日，这种说法已逐渐不再流传。
此外，在没有文字的社会中，甚至有人记住并流传很长的故事或诗歌。但如今，这样的人已经极其罕见了。想到这些，我们突然意识到我们失去的东西的存在。
从此以后，我们还会失去哪些能力？
（注1）武道：武术家打斗所必须练习的技术和精神。
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Đứng dậy vươn vai, nhìn ra xa một lúc, hít thở chậm theo vòng tròn và uống một ngụm nước. Đôi mắt và cái đầu sẽ cảm ơn bạn.
Nghỉ 2 phút · 2:00