JNews

此级别已锁定

01課 文の組み立て-1 引用 教科書 p.104
报价
01課

普通形 + と + 言う・思う・感じる

教科書 p.104
接続:普通形 + と + 言う・思う・感じる
引用文字、想法、感受。保留引文的内容在と之前,然后将感知或言语的动词放在后面。
注意 / 注意事项:检查正确的前置形式、主题和礼貌程度;不要只是逐字翻译。
比較 / 比较:与同课的结构进行比较,根据整个句子的功能进行选择。相同的 課:〜ように/〜てほしい/命令形 + と + 頼む・注意する・言う/〜かどうか/疑問詞+〜か + 聞く・わからない・調べる/どうして/なぜ + 〜かというと、〜からだ — 这些型号经常被误认为彼此,请仔细阅读 接続 行,然后做出决定。
田中さんは明日来ると言いました。
田中说明天就到。
この方法がいいと思います。
我觉得这个方法不错。
研究者は、AIが医療を大きく変えると思っています。
研究人员认为,人工智能将极大改变医疗行业。

同一篇文章

日本语能力考试学习领域

创建一个免费帐户来开始您的 JLPT 之旅并保存您的所有进度。

或
忘记密码?

双语文章仍然可以免费阅读,无需帐户。

请选择您的语言

日语正文始终保留。

开始前选择级别

您的帐户尚未选择学校级别。选择一个级别,JNews 将为您打开正确的路线、正确的练习并保存您的进度。

一旦选择,其余四个级别将被锁定。您以后仍然可以更改它,但必须删除旧的关卡进度。