7週3日目 学生は勉強するものだ
无论如何・清单・机会
接続:普通形+ものだ
本质上是常识;记起;感叹号
注意 / 注意事项:三层意思,看分形和分开。 动辞书形+ものだ是常识(子どもは游ぶものだ)。 动た形+ものだ是回忆(よく彻夜したものだ)。 イ形/ナ形+ものだ是感叹词(早いものだ)。
比較 / 比较:同一篇文章:〜ものではない/〜というものだ。这些模型经常被错误地选择——仔细阅读上面的接缝和细微差别,然后做出决定。
よく出る形 / 状态好:普通形+ものだ。表示追忆昔・若い顷・よく。感叹词常与本当に连用。
子どもは元気に遊ぶものだ。
孩子们应该积极地玩耍。
若い頃はよく徹夜したものだ。
当我年轻的时候,我经常熬夜。
月日がたつのは早いものだ。
岁月过得真快。
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