模擬試験 第4回(問題1:10問/問題2:5問/問題3:5問)
20 句子
- この寒さでは、外で作業など 。
说明: 形势不允许再维持→〜て(は)いられない。
- 十年 、この町の景色はすっかり変わった。
说明: 期间+というもの=一直。
- あんな無礼な態度を取られては、腹を立てる 。
说明: “那意味着当然”——合适的句子; 〜には当たらない 具有相反的含义(不值得生气)。
- 記録的な大雨で、避難 住民が数千人に上った。
说明: 人们被迫撤离→〜を余仪なくされる。
- 実力のある人 、あの若さでその地位に就くのは難しい。
说明: “如果你是一个坚强的人,没关系,在这里……”→〜ならいざしらず。
- あの人の演奏は、何度聞いても聞き 。
说明: 闻き饱きない=听着不无聊;闻くに堪えない有相反的意思(难以忍受)。
- 試験の結果 、進路を決めることになる。
说明: 结果因情况而异 → 〜いかんで。
- 式は明日、雨が降ろ 降るまいが、予定通り行われる。
说明: 〜(よ)うが〜まいが=存在与否都一样。
- この論文は、多くの資料 書かれている。
说明: 以文档为基础 → 〜を踏まえて。
- 先生のご指導 今日の私です。
说明: “如果你有……你就能得到……” → 名+あっての+名。
- この結果は ___ ___ ★ ___ ない。
この結果は彼の努力を考えれば驚くに当たらない。
说明: 顺序:彼の努力を→考えれば→惊くに→当たら。盒子★(第3)是当たら…注意〜には当たらない。
- 台風の ___ ___ ★ ___ された。
台風の接近により試合は延期を余儀なくされた。
说明: 顺序:接近に → より试合は → 延期を → 余仪なく。方框 ★ (3rd) 是 延期を。
- 彼は ___ ___ ★ ___ やまない。
彼はチームの一日も早い復帰を願ってやまない。
说明: 顺序:チームの→一日も早い→复帰を→愿って。盒子★(第3)是复帰を;〜てやまない。
- こんなに ___ ___ ★ ___ かなわない。
こんなに毎日残業をさせられてはかなわない。
说明: 顺序:毎日→残业を→させられて→は。框★(第3)是させられて;〜てはかなわない。
- 規則を ___ ___ ★ ___ 。
規則を場合によっては柔軟に運用できないものでもない。
说明: 顺序:场合によっては → 柔软に → 运用できない → ものでもない。方框★(第3)是运用できない;〜ないものでもない。
つまり、今日植える人は、その木を(2)。それでも人々は植える。自分のためではなく、次の世代のためである。
効率を重んじる社会(3)、五十年先を見て働くという考え方は理解されにくい。(4)、森が育つ速度を人が変えることはできない。
急がないという選択。(5)、豊かさを測るもう一つの尺度なのかもしれない。
- (1)
说明: ~という+介绍内容的名词(かかるという事実/话);这里以听到的信息结束句子。
- (2)
说明: 今天种植的人不会砍伐那棵树(因为从现在起50年后)→切ることはない。
- (3)
说明: 状态特殊的社会背景→〜にあって(は)。
- (4)
说明: 之前:很难理解。之后:但是人类无法改变大森林→反向→しかし的速度。
- (5)
说明: 回到刚才提到的内容(选择不着急),然后给出评论→それは…かもしれない。