직원: 이 셔츠는 어때요? 손님: 예쁜데 좀 크네요. 직원: 그래서 한 사이즈 작게 입어요. 손님: 부탁드립니다. 흰색인가요? 직원: 네. 시험장은 저기에 있어요.

Mẹo: 고객이 먼저 칭찬을 하고 나서 でも이 진짜 문제를 제기합니다. 소리가 좀 큽니다. "크기"와 "색상"을 두 가지 사실로 분리해 보겠습니다.

Tự làm: 손님 역할을 해보세요. 더 작은 사이즈와 원하는 색상을 요청하세요.

• シャツ しゃつ 셔츠
• 大きい おおきい 큰
• サイズ さいず 크기
• 持ってくる もってくる 가져오다
• 試着室 しちゃくしつ 탈의실

오늘은 당신의 생일입니다. 500엔 정도 되는 선물을 사고 싶어요. 고양이를 좋아하시니 작은 고양이 모양의 컵을 선택했어요. 직원분께서 종이로 포장해주시는 걸 도와주셨어요. 저녁에는 식당에서 선물을 드릴게요.

Mẹo: たい은 선물을 구매하려는 목적을 나타내고, から은 해당 유형의 선물을 선택한 이유를 설명합니다.

Tự làm: 누군가에게 줄 선물을 선택하고 から로 설명해보세요.

• 誕生日 たんじょうび 생일
• プレゼント ぷれぜんと 선물
• 選ぶ えらぶ 선택하다
• 包む つつむ 패키지
• 渡す わたす 주다/주다

학교에서 역까지 5분 직진하세요. 큰 은행 앞에서 우회전하면 왼쪽에 우체국이 있습니다. 우체국 뒤에는 역이 있습니다. 비가 오는 날에는 학교 앞에서 버스를 탈 수도 있습니다. 버스로 2분 정도 소요됩니다.

Mẹo: 사용법: 동사(歩く・曲がる) 뒤에 화살표를 그린 다음 위치 랜드마크(前・左・後ろ))를 연결합니다.

Tự làm: 집에서 가까운 곳까지의 경로를 2단계로 작성하세요.

• まっすぐ まっすぐ 똑바로
• 曲がる まがる 회전
• 銀行 ぎんこう 은행
• 郵便局 ゆうびんきょく 우체국
• 後ろ うしろ 뒤에

A: 도서관으로 가는 버스는 몇 시에 도착하나요? B: 10시 10분. 그런데 오늘은 일요일이라 10분 정도 늦을 거예요. A: 그러니까 10시 20분이에요. 남: 응. 도서관 앞에서 내려오세요. 답: 감사합니다.

Mẹo: 원래 시간을 듣고 でも 뒤에 조정을 추가합니다. 10시 10분은 오늘이 아니라 정규 일정이기 때문에 선택하지 마세요.

Tự làm: 「～は何時に来ますか」 형식으로 버스 시간을 물어보세요.

• バス ばす 버스
• 遅れる おくれる 늦게
• 日曜日 にちようび 일요일
• 降りる おりる 버스에서 내리다
• 図書館 としょかん 도서관

나는 매일 자전거로 출근합니다. 오늘 떠나기 전에 자전거 열쇠를 보지 못했습니다. 가방과 주머니를 뒤져봤지만 찾을 수 없었습니다. 점심시간에 회사 책상 위에 올려두었던 기억이 나네요. 열쇠는 거기에 있습니다. 안심하고 집에 갈 수 있어요.

Mẹo: 발달: 분실 → 발견 → 기억 → 발견. 마지막 정보만 선택하시고, 검색했지만 찾지 못한 장소는 선택하지 마세요.

Tự làm: Vました 동사 3개를 사용하여 무엇인가를 잊어버렸던 때를 말해 보세요.

• 自転車 じてんしゃ 자전거
• 鍵 かぎ 열쇠
• ポケット ぽけっと 셔츠/바지 주머니
• 探す さがす 찾기
• 安心 あんしん 안심하세요

【열차 안내】 오전 8시 10분 도쿄 출발이 10분 늦습니다. 평소에는 8시 20분에 훈련합니다. 급행열차는 이 역에 정차하지 않으므로 모든 역에 정차하는 열차를 이용하세요. 3번 플랫폼의 역 직원.

Mẹo: 교통 공지에는 변경 사항과 지침이 포함되는 경우가 많습니다. から에서 급행 열차가 적합하지 않은 이유와 다른 열차를 선택하라는 조언을 연결하세요.

Tự làm: 열차가 5분 늦었다는 알림을 일본어로 작성하세요.

• 電車 でんしゃ 전기 열차
• 遅れる おくれる 늦게
• 急行 きゅうこう 급행열차
• 各駅停車 かくえきていしゃ 기차는 모든 역에 정차한다
• ホーム ほーむ 역 플랫폼