JNews

このレベルはロックされています

02課 文の組み立て-2 名詞の説明 教科書 p.106
名詞修飾子
02課

助詞 + の + 名

教科書 p.106
接続:助詞 + の + 名詞
補助句は名詞を修飾します。一部の助詞は「の」を組み合わせて、場所、方向、またはオブジェクトの関係を名詞修飾語に変えます。
注意 / 注記:接続形式とコンテキストを確認してください。翻訳を機械的に適用することは避けてください。
比較 / 比較する:同じ記事の他のモデルと比較して、機能やニュアンスを区別してください。同じ 課: 普通形 + 名 (節修飾)/助詞のような言葉 + の + 名 (としての/についての)/助詞のような言葉の名詞接続形 + 名 (による/に対する)/状態・様子表現 (ばかり/とおり/まま/はず) + の + 名 — これらのモデルは互いに間違われることがよくあります。接続 の行を注意深く読んでから決定してください。
日本での生活に慣れました。
私は日本の生活に慣れています。
会社への道を教えてください。
会社への指示をお願いします。
友達との約束を忘れました。
あなたとの約束を忘れてしまいました。

同じ記事

JLPT学習範囲

無料アカウントを作成して JLPT の取り組みを開始し、すべての進捗状況を保存してください。

または
パスワードをお忘れですか?

バイリンガル記事は引き続き無料で読むことができ、アカウントは必要ありません。

言語を選択してください

日本語の本文はそのまま残ります。

始める前にレベルを選択してください

あなたのアカウントは学校レベルを選択していません。レベルを選択すると、JNews が適切なルート、適切な演習を開き、進行状況を保存します。

選択すると、残りの 4 つのレベルがロックされます。後で変更することもできますが、古いレベルの進行状況を削除する必要があります。