問いに対する答えとして最もよいものを一つ選びなさい。
JLPT অধ্যয়ন এলাকা
আপনার JLPT যাত্রা শুরু করতে এবং আপনার সমস্ত অগ্রগতি সংরক্ষণ করতে একটি বিনামূল্যে অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন৷
- 3,126 N1 এবং N2 শব্দভান্ডারের শব্দ, পাঠে ডানদিকে দেখা যেতে পারে
- N1 ও N2-এর ৩১৪টি ব্যাকরণ প্যাটার্ন, সহজ ব্যাখ্যাসহ
- 507টি অনুশীলন প্রশ্ন, 10টি অনুশীলন পরীক্ষা এবং 32টি পাঠ বোঝার অনুশীলন
- অগ্রগতি সংরক্ষণ করুন, সমাপ্ত হিসাবে চিহ্নিত করুন এবং সমস্ত ডিভাইসে সিঙ্ক করুন৷
দ্বিভাষিক নিবন্ধগুলি এখনও বিনামূল্যে পড়া যায়, কোনও অ্যাকাউন্টের প্রয়োজন নেই।
対比 ― ほかのものと比べる
বৈসাদৃশ্য - অন্য কিছুর সাথে তুলনা করুন
অর্থ
「対比」とは、ある事柄の特徴をはっきりさせるために、別の事柄と並べて比べる書き方である。N1の評論・エッセイで最も多用される技法であり、筆者の主張は必ずどちらか一方の側に立つ。何と何を比べているかを瞬時に掴めれば、選択肢の半分は機械的に切れる。
「対比」 লেখার একটি উপায় যা একটি দিকের বৈশিষ্ট্যগুলিকে হাইলাইট করার জন্য দুটি জিনিস একে অপরের পাশে রাখে। এটি এমন একটি কৌশল যা প্রায়শই ভাষ্য/প্রবন্ধ N1-এ প্রদর্শিত হয় এবং লেখক সর্বদা এক দিকে ঝুঁকে থাকেন। 'আপনি কিসের সাথে তুলনা করছেন' বোঝা অর্ধেক উত্তর।
🔎 স্বীকৃতি সংকেত
- しかし
- ところが
- 一方
- これに対して
- むしろ
- とはいえ
- かつて/今
- 昔/現代
- 外国/日本
- 以前は…が、今は…
これらが出たら必ずカッコをつけ、両側に何が入るかを欄外にメモする。
ধাপ
- キーワードからテーマを推測する
規制・権力・支配・情報・主体性・価値観 ― これだけ並べば、テーマは「私たちを支配しているのは何か」だと一発で分かる。
মনোযোগ সহকারে পড়ার আগে বিষয়টি অনুমান করতে পুনরাবৃত্তি করা কীওয়ার্ডগুলি সংগ্রহ করুন।
- 対比軸を決める
かつて → 目にみえる権力・規則・モラル。今 → 目にみえない「情報」という見えざる手。逆接の「が」「しかし」がこの境目に必ず置かれている。
রেফারেন্সের অক্ষ নির্ধারণ করে (অতীত ↔ বর্তমান), সীমানা সর্বদা অবস্থিত যেখানে 「が」「しかし」 আছে।
- 全体をまとめる
昔は目にみえる権力・モラルに支配されていたが、今は目にみえない情報に支配されており、自分の主体性・価値観を築き上げるのは昔より難しい ― これが筆者の主張。
একটি বাক্যে সংক্ষিপ্ত করা হয়েছে: এটি লেখকের থিসিস।
⚠️ সাধারণ ফাঁদ
対比文では「しかし」「ところが」「むしろ」が出た瞬間、筆者は前半の主張を裏返している。前半だけを根拠に選択肢を選ぶと、極性が逆転した直後の文意を取り損ねて確実に誤答する。
ফাঁদ: বাক্যের প্রথমার্ধের উপর ভিত্তি করে উত্তরটি বেছে নিন — 「しかし・ところが・むしろ」 এর ঠিক পরে, লেখক ধারণাটি উল্টে দিয়েছেন।
📐 পরীক্ষার রুমের নিয়ম
mondai 9・10 で対比マーカーを見つけたら、その文に縦線を1本引き、左右どちらに筆者の重心が乗っているかを矢印で書き込む。設問は重心が乗った側の論点だけを問うのが定石。
পরীক্ষার ঘরের নিয়ম: যেখানে একটি বিপরীত শব্দ আছে সেখানে একটি উল্লম্ব রেখা আঁকুন, লেখক যে দিকে ঝুঁকছেন সেখানে একটি তীর রাখুন — প্রশ্নটি সর্বদা সেই দিকটি সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করে।
প্রশ্নোত্তর
N1 評論文での「対比」はどう見抜きますか?
「しかし」「一方で」「これに対し」「むしろ」「とはいえ」がマーカー。これらを見たら前後で2つの立場・現象を比較していると判断する。「なぜ」「どういうことか」と問われた場合、対比の片側(筆者が支持する方)を答えることが多い。
প্যাসেজ অনুশীলন করুন
問いに対する答えとして最もよいものを一つ選びなさい。
日本では、優遇どころか、たとえば義務教育の教科の中から、美術の時間は無くなるか、もしくは減らされています。国策として科学的発見を願う時代に、「美」などは迂遠なことのように思われ、直接コンピューターの教育を徹底すれば足りる、と考えられているようですが、わたしにはそう思えません。科学的にも、芸術的にも「美しいものを創造しよう」とする感性と執拗な努力が両輪となって、新しい境地を開くのです。
問いに対する答えとして最もよいものを一つ選びなさい。
先日、東京のある雑誌がもっとも《大阪らしい》都市風景を多角的に撮るという企画を立て、どこがいいだろうと相談を受けたわたくしは、迷わず大阪湾岸に広がる工場群と港湾施設と海の風景をその一つに選んだ。(中略)
ところが、東京の編集者やカメラマンの驚いたこと、驚いたこと。いわく、なぜこんな岸壁へ一般市民が出られるのかというのだが、なぜ、と尋ねられてこちらが驚いた。出られるのが当たり前だとわたくしは思っていたし、現に釣りをしている人たちがいるのである。
しかし東京では、岸壁という形で海に近づけるのは、日之出桟橋か竹芝桟橋の水上バスやフェリーの発着場だけだという。
今度はわたくしの方が、しばし考え込むことになった。東京も、大阪と同じく長い海岸線を持ち、同じように港湾施設や倉庫、工場がひしめき、埋立地も多い。そのすべてが埠頭や桟橋という形で岸壁を持っているが、そのどこにも出られないというのは、嘘か真か。
これはどうやら真の話らしい。海岸線がすべて企業の私有地ないし港湾局の管理地になっているのは大阪と同じだが、違いは閉じているか否かである。東京はすべての出入口が閉じられていて、大阪はほとんど開いているのである。
- この文章の内容として最も適切なものはどれか。
ব্যাখ্যা:
- この文章で筆者が最も言いたいことは何か。
ব্যাখ্যা:
- この文章の内容として最も適切なものはどれか。
ব্যাখ্যা: