このレベルはロックされています

レベル変更

語彙第1部話題別 · 1–21日 43 語 12 問

学校生活 (1) — 小中高

学校生活（１）～小学校～高校まで

レッスンに合わせて練習

Old paper

Turn on “Background graphics” in the print dialog, or the paper stays white.

JNews · jnews.jp — Japanese for Vietnamese learners

01 学校生活 (1) — 小中高学校生活（１）～小学校～高校まで 43 語

学年がくねん

学年
1. 新しい学年が四月から始まる。
  
  Năm học mới bắt đầu từ tháng 4.
2. 学年ごとに集会の時間が決められている。
  
  Giờ họp mặt được quy định theo từng khối lớp.
学期がっき

学期
1. 今学期はテストが三回ある。
  
  Học kỳ này có ba bài kiểm tra.
2. 新学期が始まるにつれて、教室は少しずつにぎやかになった。
  
  Càng vào học kỳ mới, lớp học càng dần nhộn nhịp.
通学つうがく

学校に行く、学校に行く
1. 毎日自転車で通学している。
  
  Hằng ngày đi học bằng xe đạp.
2. 通学時間が長い生徒には、補習の免除が認められている。
  
  Học sinh có thời gian đi học dài thì được miễn học phụ.
遅刻ちこく

遅れて到着した
1. 電車が遅れて、会議に遅刻してしまいました。
  
  Tàu trễ nên lỡ đến muộn cuộc họp.
2. 寝坊による遅刻は、言い訳のしようがない。
  
  Đến muộn vì ngủ quên thì không có cách nào biện hộ.
欠席けっせき

欠席
1. ひどい風邪で、昨日は学校を欠席した。
  
  Vì cảm nặng nên hôm qua đã nghỉ học.
2. 欠席する場合は、前日までに担任へ連絡すること。
  
  Trường hợp vắng mặt, phải liên lạc cho giáo viên chủ nhiệm trước một ngày.
プリントプリント

外

印刷されたコピー、印刷されたシート
1. 机の上にプリントが置いてある。
  
  Trên bàn có để sẵn tờ in.
2. プリントに書かれた注意点をよく読むように言われた。
  
  Được nhắc đọc kỹ những lưu ý viết trên tờ in.
配るくばる

V

配布する、配布する
1. 係の生徒がノートを配っている。
  
  Học sinh phụ trách đang phát vở.
2. 資料は会場の入り口で配られるとのことだ。
  
  Nghe nói tài liệu sẽ được phát ở cửa vào hội trường.
得意とくい

良い、強い
1. 姉は子どものころから数学が得意だ。
  
  Chị gái giỏi toán từ hồi còn nhỏ.
2. 得意な科目ばかり勉強していては、成績は伸びない。
  
  Chỉ học mỗi môn mình giỏi thì điểm sẽ không lên.
苦手にがて

貧しい、弱い
1. 弟は人の前で歌うのが苦手だ。
  
  Em trai ngại hát trước mặt người khác.
2. 苦手な発音でも、練習を続けるうちに慣れてくる。
  
  Dù phát âm kém, cứ luyện tiếp thì sẽ quen dần.
おしゃべりおしゃべり

チャット、チャット
1. 休み時間は友達とおしゃべりをする。
  
  Giờ nghỉ thì tán gẫu với bạn.
2. 授業中のおしゃべりは、周りの集中を妨げかねない。
  
  Nói chuyện trong giờ học có thể làm hỏng sự tập trung của người xung quanh.
居眠りいねむり

眠りについた
1. 授業中に居眠りをしてしまった。
  
  Đã ngủ gật ngay trong giờ học.
2. 居眠りをしていたところを、先生に見つかってしまった。
  
  彼が居眠りしているところを先生に見つかった。
給食きゅうしょく

学校給食
1. 給食のカレーはとてもおいしい。
  
  Món cà ri trong suất ăn ở trường rất ngon.
2. 給食が残される量を減らすため、市は献立を見直した。
  
  Để giảm lượng đồ ăn bị bỏ, thành phố đã xem lại thực đơn.
クラブクラブ

外

クラブ
1. 兄はテニスクラブに入っている。
  
  Anh trai đang tham gia câu lạc bộ tennis.
2. クラブの活動は、週三回に限られている。
  
  Hoạt động câu lạc bộ bị giới hạn ba lần một tuần.
部ぶ

クラブ（～セット）
1. 妹は吹奏楽部に入りたがっている。
  
  Em gái đang muốn vào câu lạc bộ kèn.
2. 部の代表として、大会に出ることが決まった。
  
  Đã được chốt là sẽ dự đại hội với tư cách đại diện câu lạc bộ.
大会たいかい

会議、競争
1. 水泳の大会で一位になった。
  
  Đã giành hạng nhất ở giải bơi.
2. 全国大会に出場するには、県の予選を勝ち抜く必要がある。
  
  Muốn dự giải toàn quốc thì cần vượt qua vòng loại của tỉnh.
遠足えんそく

ピクニック
1. 明日は隣の町の山へ遠足に行く。
  
  Ngày mai sẽ đi dã ngoại lên núi ở thị trấn bên.
2. 遠足は雨の場合、体育館での活動に変更される。
  
  Nếu mưa, buổi dã ngoại sẽ chuyển thành hoạt động trong nhà thể chất.
修学旅行しゅうがくりょこう

修学旅行
1. 中学三年の修学旅行で京都へ行った。
  
  Hồi lớp 9 đã đi Kyoto trong chuyến tham quan của trường.
2. 修学旅行の行き先は、生徒の投票によって決められた。
  
  Điểm đến của chuyến đi được quyết định bằng bình chọn của học sinh.
運動会うんどうかい

運動会
1. 日曜日に運動会が行われる。
  
  Ngày hội thể thao được tổ chức vào chủ nhật.
2. 運動会は雨のため、来週に延期されたという。
  
  Nghe nói ngày hội thể thao bị hoãn sang tuần sau vì mưa.
体育祭たいいくさい

運動会
1. 体育祭のために、毎朝走っている。
  
  Đang chạy mỗi sáng để chuẩn bị cho hội thao.
2. 体育祭をきっかけに、クラスの雰囲気が明るくなった。
  
  Nhờ hội thao mà không khí của lớp trở nên vui vẻ.
文化祭ぶんかさい

文化祭
1. 文化祭でクラスの店を出す。
  
  Sẽ mở quầy của lớp ở lễ hội văn hóa.
2. 文化祭には、地域の住民も招かれる予定だ。
  
  Lễ hội văn hóa dự kiến mời cả người dân trong khu vực.
学ぶまなぶ

V

勉強する、学ぶ
1. この学校では日本の歴史を三年間学ぶ。
  
  Ở trường này học lịch sử Nhật Bản trong ba năm.
2. 失敗から学ぶことこそ、成長につながる。
  
  Chính việc học từ thất bại mới dẫn tới sự trưởng thành.
学習がくしゅう

勉強する
1. 毎日三十分、漢字を学習している。
  
  Mỗi ngày học kanji ba mươi phút.
2. 学習の成果は、すぐには表れないものだ。
  
  Thành quả học tập thường không hiện ra ngay.
基礎きそ

基本的な、基本的な
1. 基礎の文法をもう一度復習しよう。
  
  Ôn lại ngỡ pháp căn bản một lần nữa đi.
2. 基礎ができていないかぎり、応用問題は解けない。
  
  Chừng nào chưa vững cơ bản thì không giải nổi bài nâng cao.
習うならう

V

（誰かから）学ぶ
1. 子どものころピアノを習っていた。
  
  Hồi nhỏ từng học piano.
2. 教室で習ったとおりに書いても、なかなか上手にならない。
  
  Dù viết đúng như đã học ở lớp, mãi vẫn không đẹp lên.
教わるおそわる

V

教えられた
1. 正しい発音は、教室で先生に教わった。
  
  Cách phát âm chuẩn đã được thầy dạy ở lớp.
2. 教わったことをその日のうちに整理しておくと、忘れにくい。
  
  Sắp xếp lại điều được dạy ngay trong ngày thì khó quên.
知識ちしき

知識
1. この仕事には、パソコンの知識が必要だ。
  
  Công việc này cần kiến thức về máy tính.
2. 知識だけでなく、経験も求められる職場が増えている。
  
  Nơi làm việc đòi hỏi cả kinh nghiệm chứ không chỉ kiến thức đang tăng.
疑問ぎもん

疑問、疑問
1. 先生の説明に疑問を持った。
  
  Đã thấy thắc mắc với lời giải thích của thầy.
2. 調査の方法については、疑問の声が上がっている。
  
  Về phương pháp điều tra, đang có những tiếng nói thắc mắc.
実力じつりょく

本当の強さ
1. 試合で実力を出せなかった。
  
  Đã không phát huy được thực lực ở trận đấu.
2. 実力さえあれば、年齢は問われないという。
  
  Nghe nói chỉ cần có thực lực thì tuổi tác không bị xét đến.
試すためす

V

防御、防御
1. 新しい方法を試してみよう。
  
  Thủ cách làm mới xem sao.
2. 新しい機械の性能を試したところ、思ったより静かだった。
  
  Khi thủ hiệu năng máy mới thì thấy yên hơn tưởng.
満点まんてん

絶対スコア
1. 漢字のテストで満点を取った。
  
  Đã đạt điểm tuyệt đối bài kiểm tra kanji.
2. 満点を取ることより、弱点を減らすことのほうが重要だとされる。
  
  Người ta cho rằng giảm điểm yếu quan trọng hơn là nhắm điểm tuyệt đối.
成績せいせき

実績
1. 毎日復習したので、今学期の成績が上がった。
  
  Nhờ ôn bài mỗi ngày nên điểm học kỳ này đã tăng.
2. 成績が下がったからといって、努力が足りないとは言えない。
  
  Không thể nói là thiếu nể lực chỉ vì điểm tụt.
単語たんご

語彙
1. 毎朝、単語を二十個覚える。
  
  Mỗi sáng nhỚ hai mươi từ.
2. 単語は例文とともに覚えることで、記憶に残りやすくなる。
  
  Học từ vựng cùng câu ví dụ sẽ giúp nhớ lâu hơn.
暗記あんき

暗記して学ぶ
1. テストの前に公式を暗記する。
  
  Trước bài kiểm tra thì học thuộc công thức.
2. 暗記に頼るだけでは、応用力は身につかない。
  
  Chỉ dựa vào học thuộc thì không có được năng lực vận dụng.
内容ないよう

内容
1. メールの内容をもう一度確認した。
  
  Đã xác nhận lại nội dung mail một lần nữa.
2. 会議の内容は、参加者以外に知らせないよう求められた。
  
  Được yêu cầu không cho người ngoài biết nội dung cuộc họp.
理解りかい

分かりました、兵士さん
1. 説明を聞いて、やっと理解できた。
  
  Nghe giải thích rồi cuối cùng cũng hiểu được.
2. 相手の立場を理解しようとしない限り、話は進まない。
  
  Chừng nào chưa chịu hiểu lập trường đối phương thì câu chuyện không tiến được.
スピーチスピーチ

外

スピーチ、弁論
1. クラスの前でスビーチをするのは緊張する。
  
  Phát biểu trước lớp thì rất căng thẳng.
2. スビーチの練習を重ねたおかげで、声が震えなくなった。
  
  Nhờ luyện tập nhiều lần nên giọng đã không còn run.
レベルレベル

外

レベル、レベル
1. このクラスのレベルは高い。
  
  Trình độ của lớp này cao.
2. レベルに応じて、教材が分けられている。
  
  Giáo trình được chia theo từng trình độ.
初級しょきゅう

小学校
1. 日本語は初級のクラスから始めた。
  
  Tiếng Nhật thì bắt đầu học từ lớp sơ cấp.
2. 初級のうちに文字を覚えておかないと、後で苦労する。
  
  Không nhớ chữ ngay khi còn sơ cấp thì sau này sẽ khổ.
中級ちゅうきゅう

中級レベル
1. 半年勉強して、中級のテストに合格した。
  
  Học nửa năm rồi thi đậu bài kiểm tra trung cấp.
2. 中級になると、新聞記事を読む練習が増える。
  
  Lên trung cấp thì bài luyện đọc báo tăng lên.
上級じょうきゅう

高級
1. 上級の問題はとても難しかった。
  
  Bài trình độ cao cấp rất khó.
2. 上級レベルの試験に向けて、毎日読解を解いている。
  
  Đang giải đọc hiểu mỗi ngày để hướng tới kỳ thi cấp cao.
国語こくご

国語
1. 国語のテストが一番よくできた。
  
  Bài thi quốc ngữ làm tốt nhất.
2. 国語の力は、まかの科目の理解にも影響するとされている。
  
  Năng lực quốc ngữ được cho là ảnh hưởng cả tới việc hiểu các môn khác.
理科りか

自然科学
1. 理科の実験でカエルを観察した。
  
  Đã quan sát ếch trong giờ thí nghiệm môn khoa học.
2. 理科が好きになったのは、この実験がきっかけだった。
  
  Việc thích môn khoa học bắt đầu từ chính thí nghiệm này.
体育たいいく

運動する
1. 体育の時間にバスケットボールをした。
  
  Đã chơi bóng rổ trong giờ thể dục.
2. 体育の授業は、けがを防ぐことを目的に準備運動から始まる。
  
  Tiết thể dục bắt đầu bằng khởi động nhằm phòng chấn thương.

この課の練習問題（12問）／このレッスンの練習問題

問1　穴埋め / 空白を埋めてください

「がくねん」と読む言葉は（）です。

問2　穴埋め / 空白を埋めてください

「がっき」と読む言葉は（）です。

問3　穴埋め / 空白を埋めてください

「つうがく」と読む言葉は（）です。

問4　穴埋め / 空白を埋めてください

「ちこく」と読む言葉は（）です。

問5　穴埋め / 空白を埋めてください

「けっせき」と読む言葉は（）です。

問6　穴埋め / 空白を埋めてください

「プリント」と読む言葉は（）です。

問7　穴埋め / 空白を埋めてください

「くばる」と読む言葉は（）です。

問8　穴埋め / 空白を埋めてください

「とくい」と読む言葉は（）です。

問9　穴埋め / 空白を埋めてください

「にがて」と読む言葉は（）です。

問10　穴埋め / 空白を埋めてください

「おしゃべり」と読む言葉は（）です。

問11　穴埋め / 空白を埋めてください

「いねむり」と読む言葉は（）です。

問12　穴埋め / 空白を埋めてください

「きゅうしょく」と読む言葉は（）です。

はい 0 ・しました 0 / 12

← 新完全マスター語彙 N3

このレベルはロックされています

学校生活 (1) — 小中高