VI 「統合理解」のスキルを学ぶ
問題形式と内容
まとまりのある話を聞いて、いくつかの情報を比べたりまとめたりして、答えを選びます。以下のような問題形式があります。
どちらも質問は話の後に示されます。
1の問題では、選択肢が書いてありません。
2の問題では、選択肢が書いてあります。
統合理解問題では、これまで学んだスキルを組み合わせて使いながら、問題を解いていきます。
Only administrators see this. Unlocks until you close the tab, so you can review the other levels’ content.
Create a free account to start the JLPT programme and keep all your progress.
Bilingual articles stay free to read, no account needed.
JLPT N1 · 聴解 · VI
Skills 統合理解 — long listening, synthesizing information
CHAPTER VI
複数の情報を比べたりまとめたりして答えを選ぶ練習。
PDF p.80–89| コース | 特征 |
|---|---|
| ゆったり | 全身をゆっくり、リラックス |
| すっきり | 短時間、肩・首中心 |
| つぼおし | 蹳のツボ、疲れに効く |
| つやうる | 肌と美容、パック付き |
| ツアー | テーマ |
|---|---|
| 1 | 歴史 |
| 2 | 文化 |
| 3 | 自然観察 |
| 4 | 海岸散歩 |
VI 「統合理解」のスキルを学ぶ
問題形式と内容
まとまりのある話を聞いて、いくつかの情報を比べたりまとめたりして、答えを選びます。以下のような問題形式があります。
どちらも質問は話の後に示されます。
1の問題では、選択肢が書いてありません。
2の問題では、選択肢が書いてあります。
統合理解問題では、これまで学んだスキルを組み合わせて使いながら、問題を解いていきます。
呈 2人以上の人の話を整理する <@
この問題形式では 2 人以上の人の話を整理して聞きますが、最初に質問がないので、話
き しつもん てん きんが なに
を聞きながら質問になりそうな点を考えていかなければなりません。そこで、まず「何に
ついて話しているか」をつかみます。そして、質問になりそうな点を考えながら大事な情
報を聞き取ります。そのとき、出された意見が賛成か反対かに注意しながら話を整理する
とよいやでしょう。
何について話しているか
出された意見の整理 (賛成か反対か)
話を聞いて、まとめましょう。替W
ア. 何について話していますか。
にん い けん い した 9ょう 、
イィ. 3人はどんな意見を言っていますか。下の表にまとめてください。
此の1 旧の炎2
2次に、質問と選択肢を聞いて、最もよいものを選んでください。電%
ア. イベントで使う食器をどうするか イ. (下の表) 24
夫年と同じ、割りばし、 | ごみが出て
紙皿、紙コップでいい 高くついた
食器を借りて使っても
高くない
廊下を洗う エコを意識した
皿とコップを
持ち帰り用のコップは紙 多めに用意
イベントについて「食器、どうしましょうか」と言っているので、これについて詳すこ
とがわかります(ア)。出てきた意見は、表のように整理できます(イ)。はしは「割りばし
にしよう」、皿とコップは「多めに用意して」、そして、コップは「テイクアウトの信だけ
紙コップ」という提案が出た後は、反対する意見は出ていないので、話がまとまったと考
えられます。
ぐスクリフト
会社で3人がイベントの準備について話しています。
男 1 今年の野外イベントなんですが、食器、どう しましょうか。 注文するならそろ
そろ数などを決めておかないといけないんですが。
BAな きょねん :わ かみぎざら かみ 本 おな
女 天年は割りばしと紙忠、紙コップだったよね。今年も同じでいいんじゃない?
深く済むでしょう? “
男 2 いや、それがそうでもなかったんだよ。皿とコップで大量にごみが出て、その
うんぼん よ: | よ そういい せよう
傍拉費や処理費が予想以上にかかったんだ。
女 そうだったの。
お:こ みつ と ル*っ ぎ か つか たか
男 1 はい。それで見積もりを取ってみたら、食器を借りて使うのもそれほど高くな
いんです。はしはまあ衛生面から見て使い捨ての方がまさそうですが......。
男 2 じゃ、はしは割りばしにしよう。今年は「エコ」を売りにしている企業も多い
ようだし、うちゃその流れに乗ったほうがいいんじゃないかなあ。
女 うーん、エコには傘成だけど、食器を洗っても水が汚れるわけだしね。それに、
お昼時は忙しくなるから、洗ってる時間なんて、ないんじゃない?
男2 じゃや、どのぐらいお中とコップが必要かを計算して、多めに用意しておいて、
洗うのは後にしたら 2? あ、でもコップは......持ち帰りの人もいるかな。
区 :そうね、じゃ、コップはテイクアウトの人だけ紙コップにすることにしたら?
男 1 はぃい。じゃ、すぐに計算して、注文します。
イベントで伴う食器はどうすることにしましたか。
きら か も かえ 。 よう つか すず
AL 。 き 。 久夫
話を聞いて、まとめましょう。朝W
なに はな
ア. 何について話していますか。
|
イ. 3 人はどんな意見を言っていますか。下の表にまとめてください。
|
2炊に、 質問と選択肢を聞いて、最もよいものを選んでください。
|
|
し 。 き レー |
話を聞いて、まとめましょう。零W |
なに はな
ア. 何について話していますか。 |
おまこに。 ひと 誠み ひと か ちょう 、 せつめい した 0ょ3 、
イ. 男の人と女の人は課長にどんな説明をしていますか。下の表にまとめてください。
つぎ しつもん 。 せんたくし き 6っと えら と
2炊に、 質問と選択肢を聞いて、最もよいものを選んでください。
| 2 3 4
しゅるい 。 はなし せいり ンーN)
と舞 2種類の話を整理する (<ぬ
この問題形式では、 2 種類の話(例: あることについての説明十それについての会話)
を整理して聞きます。最初の話では、選択肢を見ながら大切な点を聞き取ってメモします。
その後の会話では、最初にメモした情報について、 2 人の意見の違いなどを聞き取ります。
n れいだい
_ 、さいしょ BL き せんたく し よこ か ee
最初の話を聞いて、選択肢の横にメモを書いてください。埋9
この攻 ふたけり かい お しつもん き うえ なか トゲ』ゴ えら
2次に 2 人の会話と質問を聞いて、上の 1 から 4 の中から、最もよいものを選んでください。
B
8
しつるん
質問1 1 2 3 4
しつもん
質問2 1 2 3 4
から5だぜんたい
質問」 1 質問2 4
ぉ!こ ひと ゼぜんしん つか と ねむ おんな
男の人は「全身の疲れが取れて、ぐっすり眠れそう」だから「ゆったりコース」を、婦の
人は「やせられる」「きれいになる」から「つやうるコース」を選びます。
ぐるスクリプト
マッサージの店で店員が説明しています。
女1 当店ではお客様のご希望に合わせたマッサージコースをご用意しております.。
ゆったりコースでは、体全体をケッサージするので、過りに落ちるようにリ
ラックスする効果が得られます。また、肩や目に疲れを感じていらっしゃる方
には、こちらのすっきりコースがお薦めです。上半身の疲れを重点的に取り除
いて、気分もりフレッシュ します。つぼおしコースは足の裏をマッサージして、
あし つか :ないぞう もぉょ3 し むる かた こう か
足の疲れはもちろんですが、内騰の調子が悪い方に効果があります。それか
ら、女性の方は、こちらのつやうるコースを受けられる考が多いですね。脂朋
を燃やすので、ダイエット効果もありますし、肌もきれいになると好評です。
女 2 マッサージでやせられるなら、いいよね。 “
田 :でも、すぐに元に戻っちゃうかもよ。僕は肩こりがひどいんだよね。
女2 働き過ぎだからじゃない?
ままと ゼじつ ききん -:ねむ ほう ぜんしん つか と
男 うん、実は最近、ちゃんと眼れないんだ。こっちの方が全身の疲れが取れて、
ぐっすり眼れそうだなおあ。
女 2 そうね。隊限が一番よ。 私は夏ばてで胃腸の調子もよくないんだけど、でふ、
やっぱりきれいになるっていうのは捨てがたいなあ。
男 じゃ、その効果を期待してるよ。
女2 うん、楽しみにしてて。
質問1 男の人はどのコースにしますか。
しっもん な 。 ひと
宮問2 女の人はどのコースにしますか。
れんしゅ}
11
最初の話を聞いて、選択肢の横にメモを書いぃてください。堆
つぎ 。 ふたり 。 かいわ しつもん き うえ なか も2と えら /谷\
2炊に2 人の会語と質問を聞いぃて、上上の 1 から4 の中から、最もよいものを選んでください。
しつもゃん
質問1 1 ほ 。 き 旨
しつもん
質問2 1 2 。 3 4
| 2
さいしょ BSしL ぎ せんたく し よこ か ZSN、
| 1最初の話を聞いて、選択肢の横にメモを書いてください。
れき し
ぶん か ,
つぎ 。 ょふたり 。 かいわ しつもん き うえ なか も2と えら /
2炊に 2 人の会話と質問を聞いて、上の 1 から 4の中から、最もよいものを選んでください。 電
しつもん
質問1 1 2 。 3 4
しつもん
質問2 1 2 3 4
かべにんもんだい
確認問題
はをし ぎき しつもん せんた〈《 し き なか
ら、最もよいものを一つ選んでください。
か っ |
の中から、最もよいものを一選んでください。
質問 1 経済学I
とうけいがく
り ろん
こくさいけいぎいがて
質問2 1 経済学I
とうけいがく
り ろん
こくさいけいざいがく
実力状成編 VI 「統合理解」のスキルを学ぶ