1 話し手の意図を考えて、必要な情報かどうかを判断する
話の中に質問に関係することが出てきたら、答えになるかどうかを考えます。判断するためには、その部分の話し手の意図を理解することが大切です。意図が否定的で質問の答えにならないと思ったら、その情報は捨てていきます。肯定的な情報や、はっきりと否定されていない情報はメモに残しておき、話を聞き終わってから最も適切な答えを選びます。
(1) 同意・不同意を示す表現（→III「課題理解」）
・同意することを示す表現：それもそうだね／たしかにね／まあね／言えてるね
・同意しないことを示す表現：どうでしょうか／そうかな／そこまでは（まだ）
(2) 肯定・否定の間接的な答え方（→II「即時応答」）
例1 A：斉藤さんへの手土産、お酒でも買っていく？
B：ああ、あそこのご主人、日本酒に目がないって言ってたよ。→ 肯定的
例2 A：斉藤さんへの手土産、お酒でも買っていく？
B：あー、あそこのご主人、今、医者に止められてるって言ってたよ。→ 否定的
「ああ（高い音）」や「あー（低く伸ばす音）」なども手がかりになります。
(3)「〜から・〜けど・〜て」などで終わる文
文末の「から」「けど」「んで（ので）」と文の内容を合わせて考えると、話し手の意図がわかります。
| A の質問と B の答え | B の意図 |
|---|
例3 A：この仕事、やらせてくださいませんか。
B：きみも頑張ってるからね。 | 肯定的 |
例4 A：この仕事、やらせてくださいませんか。
B：きみも頑張ってるけどね。 | 否定的 |
例5 A：こちらの案でいかがでしょうか。
B：ちょっと予算オーバーだけど。 | 肯定的 |
例6 A：こちらの案でいかがでしょうか。
B：ちょっと予算オーバーなんで。 | 否定的 |
例題 1-1CD A-37本冊 p.40
会話を聞いてください。男の人と女の人が話しています。女の人は何が言いたいですか。
例題CD A-37音声未追加
(1)
男：一緒に帰りませんか。
女：寄りたいところがあるんで。
(2)
男：この辺り、道がすごく複雑だね。
女：似た建物が並んでるからね。
答え (1) 2：(2) 2
(1)は文末の「んで（ので）」を使って「寄りたいところがある」と言っています。これは一緒に帰れない理由になります。(2)は文末の「から」を使って「似た建物が並んでいる」と言っています。「だから、見分けがつかなくて、道に迷いそうだ」という意味になります。
練習 1-1光盘A-38本冊 p.41
会話を聞いてください。男の人と女の人が話しています。女の人は何が言いたいですか。
練習光盘A-38音声未追加
(1)
男：これ、おいしいね。
女：ちょっと苦くてね。
(2)
男：うちで料理してる？
女：作り方見ないと作れないけど。
(3)
男：夜の会合でもいいですか。
女：うち、小さい子供がいるんで。
(4)
男：え、これも僕がやるの？
女：今度、ごちそうするから。
(5)
男：もう一度確認したら？
女：うん、慣れてるし。
答え (1) 1 (2) 1 (3) 2 (4) 1 (5) 2
例題 1-2CD A-39本冊 p.41
状況説明文と質問を聞いてから、選択肢を読んでください。それから話を聞いて、質問の答えとして否定されたものには×、肯定されたものには○を選んでください。（会社で女の人と男の人が話しています。男の人はどうして自転車で通勤していますか。）
例題CD A-39音声未追加
1体を動かしたいから
【スクリプト】
会社で女の人と男の人が話しています。男の人はどうして自転車で通勤していますか。
女：高橋君、最近、自転車通勤みたいだけど、運動を兼ねて？
男：ああ、そういう人もいるみたいだけど……。おれはさ、毎朝あの人だらけの電車に乗りたくないんだよ。息が詰まりそうで我慢できなくって。
女：それはわたしもわかるなあ。自転車の方が早い？
男：そうでもないかな。まあちょっと時間かかっても疲れ方が全然違うんだよね。自由だし、あの開放感は最高だよ。
2込んだ電車に乗りたくないから
3短時間で来られるから
答え 1 × 2 ○ 3 ×
1の「体を動かしたい」については、女の人の「運動を兼ねて？」という質問に対して「そういう人もいるみたいだけど……。おれはさ」と言っているので、間接的に否定されています。2の「込んだ電車に乗りたくない」は「人だらけの電車に乗りたくない」から、肯定されていることがわかります。3の「短時間で来られる」は、「自転車の方が早い？」という質問に対して「そうでもないかな」と言っているので、否定されています。
練習 1-2 (1)CD A-40本冊 p.42
質問の答えとして否定されたものには×、肯定されたものには○を選んでください。（女の人が友達と自分の勉強について話しています。女の人はどうしてホームヘルパーの勉強を始めましたか。）
練習CD A-40音声未追加
1将来介護士として働きたいから
【スクリプト】
女の人が友達と自分の勉強について話しています。女の人はどうしてホームヘルパーの勉強を始めましたか。
女：最近、ホームヘルパーの勉強、始めたんだ。
男：ホームヘルパーって、お年寄りの介護をする仕事だっけ。じゃ、介護士を目指してるの？
女：今のところそこまではね。うち、祖母が寝たきりで介護が必要なんだけど、どうしていいかわからないことも多いから、やってみようかなと思ってね。
男：ふーん。まあ、介護の分野はこれからますます需要が増えるだろうし、資格持ってたら、仕事には困らないだろうね。
女：あー、資格だけ持っていてもね。経験も必要だろうし……。まあ、先のことはとりあえず今は考えないことにしてるんだ。
2家族の介護がしたいから
3仕事を見つけやすいから
答え 1 × 2 ○ 3 ×
「介護士を目指してるの？」に「今のところそこまではね」＝否定。「祖母が寝たきりで介護が必要」＝これが理由。「資格持ってたら、仕事には困らない」に「資格だけ持っていてもね」＝否定。
練習 1-2 (2)CD A-41本冊 p.42
質問の答えとして否定されたものには×、肯定されたものには○を選んでください。（書店で店員が話しています。2人はこの詩の本が売れている理由は何だと思っていますか。）
練習CD A-41音声未追加
1デザインがいいこと
【スクリプト】
書店で店員が話しています。2人はこの詩の本が売れている理由は何だと思っていますか。
男：この本、よく売れていますね。詩の本ってあまり売れないジャンルなのに。カバーのデザインがいいからでしょうか。
女：たしかに素敵なデザインですけど。それと、秋にはなんとなく詩が読みたくなるって人、多いのかもしれませんし。
男：でも、毎年秋に詩が売れるかって言うと……。やっぱり、新聞の力かな。この間ちょっとこの詩集のことが書かれていたから。
女：影響がないとは言えないにしても、新聞に紹介されれば必ず売れるとは限りませんからね。
男：ええ、もともとこの人の詩には人の心を動かすものがあるんでしょうね。じゃないと、ちょっと新聞に紹介されたくらいではこんなに売れませんよね。
女：ええ、見た目がよくても、それだけじゃあねえ。
2新聞で取り上げられたこと
答え 1 × 2 × 3 ○
「見た目がよくても、それだけじゃあねえ」でデザインは否定。「新聞に紹介されれば必ず売れるとは限りません」で新聞も否定。「この人の詩には人の心を動かすものがある」が肯定された理由です。
練習 1-2 (3)CD A-42本冊 p.42
質問の答えとして否定されたものには×、肯定されたものには○を選んでください。（女の人と男の人が会社の忘年会で使う店について話しています。男の人はどうしてその店がよくないと思っていますか。）
練習CD A-42音声未追加
1費用が高すぎるから
【スクリプト】
女の人と男の人が会社の忘年会で使う店について話しています。男の人はどうしてその店がよくないと思っていますか。
女：今度の忘年会、大通りのイタリア料理の店にしようかと思うんですが。
男：ああ、前回と同じ店ですか。
女：料理もおいしかったし、静かな雰囲気でよかったんで。でも、少し高くついたでしょうか。
男：まあ、皆さん、お酒、好きですしね。せっかくの忘年会なんで。
女：じゃ、あの店でよろしいでしょうか。
男：うーん、あの店ねえ、たばこを吸わない人にはいいんでしょうけどねえ……。
女：あー、課長も吸われるんでしたね。
男：ええ。あそこ、店の外に出るのが大変で、なんだか落ち着かなくって。かといって、ほかの店を知ってるわけではないんですけどね。勝手を言って申し訳ないんですけど。
女：いえ、こちらこそ気がつかず申し訳ありません。じゃ、ほかの所を探してみます。
2たばこが吸えないから
3ほかの店を紹介したいから
答え 1 × 2 ○ 3 ×
「少し高くついた」には「せっかくの忘年会なんで」と肯定的に答えているので費用は理由ではありません。「たばこを吸わない人にはいいんでしょうけど」「店の外に出るのが大変で」が理由。「ほかの店を知ってるわけではない」ので3も否定されます。
2 言い換えに注意する
選択肢では、話の中の長い説明を、別の言い方で簡単に短くまとめていることがあります。また、2人の話を1つにしている場合もあります。ここでは、話の内容に合う選択肢を選ぶ練習をします。
例題 2-1CD A-43本冊 p.43
質問を聞いて、選択肢を読んでください。それから話を聞いて、質問に合う答えを選んでください。（上司が報告書を見ています。どこがよくないと言っていますか。）
例題CD A-43音声未追加
問
【スクリプト】
上司が報告書を見ています。どこがよくないと言っていますか。
男：報告書なんだけど、結論に当たる部分とか、何を提案しているのかちゃんと伝わってこないのが気になるな。丁寧に言おうとしているのはわかるんだけど、こういうのは婉曲に言う必要はないから、はっきり伝わることを優先してよ。
女：わかりました。書き直します。
答え 3
「ちゃんと伝わってこない」「婉曲に言う必要はない」「はっきり伝わることを優先して」などの表現から、この報告書があいまいなことがわかります。
練習 2-1 (1)CD A-44本冊 p.44
質問を聞いて、選択肢を読んでください。それから話を聞いて、質問に合う答えを選んでください。（男の人は機械のどんな点が大きな進歩だと言っていますか。）
練習CD A-44音声未追加
問
【スクリプト】
男の人は機械のどんな点が大きな進歩だと言っていますか。
男：機械に「お任せ」ができるようになったことは、画期的な進歩だと思います。洗濯機、電子レンジ、ビデオなどを例にとっても、これまでは人間が時間や温度や方法などを1つ1つ考えて設定する必要がありました。しかし、今ではすべての作業を機械が考えてやってくれます。これによって人間は体も使わず、時間に縛られることもなくなりました。
答え 3
「すべての作業を機械が考えてやってくれます」＝「全部自動でできる」の言い換え。「1つ1つ考えて設定する」のは「これまで」の話です。
練習 2-1 (2)CD A-45本冊 p.44
質問を聞いて、選択肢を読んでください。それから話を聞いて、質問に合う答えを選んでください。（教室で先生がレポートの書き方について話しています。どんなことを注意していますか。）
練習CD A-45音声未追加
問
【スクリプト】
教室で先生がレポートの書き方について話しています。どんなことを注意していますか。
女：みなさん、レポートを書くとき、ほかの人の文章をそのまま使うことがありますね。そのようにほかの人の文章を引用するときは、必ず、著者名と書名、出版社名と出版された年、それから引用ページを書いてください。インターネットのサイトにある文章を使う場合も同样です。それをしないで勝手に使ってはいけません。
答え 1
「著者名と書名、出版社名と出版された年、引用ページを書いてください」＝「引用した文の情報を書く」の言い換え。インターネットも「同样」なので 2 は誤り。
練習 2-1 (3)CD A-46本冊 p.44
質問を聞いて、選択肢を読んでください。それから話を聞いて、質問に合う答えを選んでください。（男の人は職場での悩みの原因は何だと言っていますか。）
練習CD A-46音声未追加
問
【スクリプト】
男の人は職場での悩みの原因は何だと言っていますか。
男：最近、職場での悩みを抱えてわたしのところに相談に来る人が増えています。そのほとんどは同僚や上司、客との接し方に関する悩みなんです。コミュニケーションがうまくいっていないんですよ。仕事がうまくいかないとか、思うように休みが取れなくて疲れるといったことも、相手に自分の気持ちをうまく伝えられないことから来ているんですよね。
答え 1
「同僚や上司、客との接し方」「コミュニケーションがうまくいっていない」＝「人間関係」の言い換え。仕事の不調や疲れも、そこから来ていると言っています。
例題 2-2CD A-47本冊 p.44
状況説明文と質問を聞いてから、選択肢を読んでください。それから話を聞いて、質問の答えになるものに○、ならないものに×を選んでください。（会社で女の人と男の人が海外出張について話しています。男の人が不満に思っていることは何ですか。）
例題CD A-47音声未追加
1体調がよくなかったこと
【スクリプト】
会社で女の人と男の人が海外出張について話しています。男の人が不満に思っていることは何ですか。
女：お疲れ样です。出張いかがでしたか。お忙しかったですか。
男：スケジュールはきつくはなかったんだけど……。でも今回はちょっと疲れたな。
女：あ、そういえば、風邪気味だっておっしゃってましたね。風邪がひどくなったんですか。
男：出発前は頭痛がして困ったけど、翌日は薬が効いてね。
女：大急ぎで用意した資料はあれで大丈夫でしたか。
男：途中で、しまった、あの資料も持ってくればよかった、と思ったのがあったんだけど、結局必要なかった。それより日曜の朝だったんだよ、あっちを出たのは。土曜日も仕事だったのに……。
女：帰国してさっそく出勤ですか。それはたしかに大変ですね。時差もあるでしょうに……。
男：それはまあ3時間ぐらいだからね。でも、出張なんていいこと何もないよ。
2書類が足りなかったこと
3休みが取れなかったこと
4出張先と時差があること
答え 1 × 2 × 3 ○ 4 ×
1は「翌日は薬が効いてね」、2は「結局必要なかった」、4は「それはまあ3時間ぐらいだからね」と言っているので、不満に思っていることではありません。3は「それより日曜の朝だったんだよ、あっちを出たのは」「土曜日も仕事だったのに」をまとめたものなので、答えになります。女の人も「帰国してさっそく出勤ですか」と男の人の言いたいことを繰り返して確認しています。
練習 2-2 (1)CD A-48本冊 p.46
質問の答えになるものに○、ならないものに×を選んでください。（会社で男の人と女の人が今年の新入社員について話しています。2人は新入社員に欠けているものは何だと言っていますか。）
練習CD A-48音声未追加
1自主性
【スクリプト】
会社で男の人と女の人が今年の新入社員について話しています。2人は新入社員に欠けているものは何だと言っていますか。
男：また、新入社員研修の時期が来ましたね。いいですね、新入社員っていうのは。若くて緊張感が全身にあふれていて。
女：そうですね。今年の新入社員はあいさつもできるし、言葉遣いも丁寧ですよ。
男：こちらの指示したことも素直に聞きますし、やりますよね。
女：そう、言われたことはやるんだけど……。でも言われたことしかやりませんよね。ちょっとそこが気になりますね。
男：ええ、失敗してもいいから自分から何かやってみようという気持ちが、これからのわが社には必要だと思うんですけど。
女：そう。自分から何かを提案したりするよりは、なるべく波風立てないようにみんなと仲良くやっていこうと思っている人が多いですよね。
答え 1 ○ 2 × 3 × 4 ×
「言われたことしかやりません」「自分から何かを提案したりするよりは」＝「自主性がない」の言い換え。「あいさつもできる」「言葉遣いも丁寧」（礼儀）、「緊張感が全身にあふれていて」、「みんなと仲良くやっていこう」（協調性）はあると言っています。
練習 2-2 (2)CD A-49本冊 p.46
質問の答えになるものに○、ならないものに×を選んでください。（テレビで女の人と先生が話しています。先生はやる気を出させるためには何が効果的だと言っていますか。）
練習CD A-49音声未追加
1スポーツをしてから勉強させる
【スクリプト】
テレビで女の人と先生が話しています。先生はやる気を出させるためには何が効果的だと言っていますか。
女：子供に「勉強しなさい」と言っても、なかなか始めてくれないと嘆くお母さんも多いと思いますが、先生、やる気を出させるにはどうしたらいいんでしょうか。
男：はい。とにかく動き始めるようにさせることがポイントです。逆説的ですが、体を動かし始めると、脳は体の動きを感じて、やる気を出してくれます。急にたくさん勉強させるのは難しいですが、鉛筆を削るか1問問題を解いてみるとか、すぐできることを始めさせてください。自分の好きなことなら、さらにいいですね。そうすれば徐々にやる気が出てきます。
女：好きなことですか。では、100点を取ったら、欲しい物を買ってあげるという方法は効果があるでしょうか。
男：何かを始めてから、続けさせるためには効果があります。しかし、いつまでも達成できなければ、やりたくなくなるので、目標の立て方に工夫が必要です。
女：それなら反対に、うまくできなければ好きなことをさせないという方法はどうでしょうか。
男：ストレスがかかる方法は勉強にはマイナスなので、あまりお勧めしませんね。
2小さいことからまず始めさせる
3うまくいった場合に報酬を与える
4目標達成まで好きなことを禁止する
答え 1 × 2 ○ 3 × 4 ×
「鉛筆を削るか1問問題を解いてみるとか、すぐできることを始めさせて」＝「小さいことからまず始めさせる」の言い換え。報酬は「続けさせるため」には効果があるとしか言っていないので 3 は×。
練習 2-2 (3)CD A-50本冊 p.46
質問の答えになるものに○、ならないものに×を選んでください。（会議で男の人が商品について話しています。男の人はこの商品のどんな点がいいと言っていますか。）
練習CD A-50音声未追加
1アイデアが新しいところ
【スクリプト】
会議で男の人が商品について話しています。男の人はこの商品のどんな点がいいと言っていますか。
男：これは、カップラーメンにお湯を入れてからできあがるのを待っている間、ふたを押さえてくれる人形です。
女：面白いアイデアですが、でも、ふたを押さえるためだけにわざわざ買うでしょうか。だいたいほかの何かで代用していると思うんですが。
男：それなんですが、カップラーメンって、1人で食べることが多いと思うんです。僕の経験から言うと、つい、ティッシュの箱とか、皿とか置いてしまうんですが、それって寂しい気持ちになるんですよね。そんなとき、ほら、この人形がこんなふうに載っていると、なんか、面白いでしょう？ つい笑ってしまうというか。
女：なるほどね。まあ、これなら、ひっくり返すおそれもありませんしね。でも、ぱっと見ただけでは何に使うのかわかりにくくないでしょうか。
男：たしかにそこは売り方や商品名を工夫する必要があると思います。
2楽しい気持ちにさせるところ
3安定感のあるところ
4使い方がわかりやすいところ
答え 1 × 2 ○ 3 × 4 ×
「寂しい気持ちになる」→「面白いでしょう？ つい笑ってしまう」＝「楽しい気持ちにさせる」の言い換え。「アイデア」「安定感」は女の人の評価で、「わかりにくい」は弱点として認めています。
3 多くの情報の中から必要な情報を拾う
情報量の多い話では、質問に必要な部分を見つける目印に注意します。
(1) 質問の中の言葉と同じ意味の表現
例1 〈質問〉新発売の機種はどうだと言っていますか。
〈話〉…今年、初めて発売されたものは、…
例2 〈質問〉この製品の特徴はどんな点だと言っていますか。
〈話〉通常のものは……。本製品は……。（対比を表す表現）
| (2) 最も大切な情報を示す表現 | 表現の例 |
|---|
| 「1番」を示す表現 | 何より／何といっても／最〜（最優先など）／最も／そのうち／どうしても／なくてはならない |
| 話の流れを変える表現 | しかし（ながら）／でも／ただ／〜が、実は／と言っても／〜というより／もっとも |
| 大切なポイントが前に述べられたことを表す表現 | これが／これらが／こういうことが |
大切な情報を示す表現のすぐ後ろがいつも答えになるとは限りません。「これが」「これらが」のような表現のときは、答えはその前にあります。
例題 3-1CD A-51本冊 p.47
状況説明文と質問を聞いてから、選択肢を読んでください。それから話を聞いて、質問の答えになるものに○、ならないものに×を選んでください。（テレビで男の人が新型のエアコンについて説明しています。今年、改善された点は何ですか。）
例題CD A-51音声未追加
1広い部屋でも短時間で温度調整が可能になったこと
【スクリプト】
テレビで男の人が新型のエアコンについて説明しています。今年、改善された点は何ですか。
男：こちらが今年発売された新型のエアコンです。もともと業務用でパワーがあるので、広い部屋でも短時間で温度調整が可能です。また、昨年から付いている自動お掲除機能によって、フィルターがほこりで詰まらず、パワーが落ちにくくなっています。そして今回の改良では新型モーターによって、従来に比べ、さらに電気代が節約できるようになりました。ただ、その分、本体の大きさとデザイン性、音の静かさなどには課題も残っています。今後はモーターの小型化を進め、より静かな製品を目指したいと考えております。
2自動清掲機能によって、パワーが落ちにくくなったこと
3新型モーターによって、電気代が節約できるようになったこと
4モーターの小型化によって、音が静かになったこと
答え 1 × 2 × 3 ○ 4 ×
質問の「今年、改善された点」と同じ意味の表現は「今回の改良では」です。この話は〈これまで（もともと／昨年から）→今回→これから（今後は）〉の流れになっています。1は「もともと」の性能、2は「昨年から」の機能、4は「今後」の目標なので、答えになりません。
例題 3-2CD A-52本冊 p.49
質問の答えになるものに○、ならないものに×を選んでください。（女の人が革の手袋について話しています。女の人は革の手袋を美しく保つには何が最も効果的だと言っていますか。）
例題CD A-52音声未追加
1曲げたり伸ばしたりすること
【スクリプト】
女の人が革の手袋について話しています。女の人は革の手袋を美しく保つには何が最も効果的だと言っていますか。
女：革の手袋を長く美しく使うには、革を柔らかな状態に保つことが大切です。そのためには、頥繁に引っ張ったり曲げたりすることが大切です。また、革専用のクリームを塗るのも効果があります。毎日手袋をすれば自然にこれらのことをすることになりますから、これがやはり続けやすく最も効果的な方法です。なお、ほこりや泥などの汚れが付いたときは、乾いた布でふくとか、ブラシをかけるとよいでしょう。
2革専用のクリームを使うこと
3毎日使用すること
4布で汚れをふき取ること
答え 1 × 2 × 3 ○ 4 ×
「これがやはり続けやすく最も効果的な方法」の「これ」は、直前の「毎日手袋をすれば」を指しています。「これが」「これらが」のような表現のときは、答えはその前にあります。1と2は「これら＝毎日使うと自然にすること」の中身、4は汚れたときの手入れなので、最も効果的な方法ではありません。
練習 3 (1)CD A-53本冊 p.51
質問の答えになるものに○、ならないものに×を選んでください。（女の人が店の人とビデオカメラについて話しています。このビデオカメラがほかのビデオカメラと違う点は何だと言っていますか。）
練習CD A-53音声未追加
1小さくて軽いところ
【スクリプト】
女の人が店の人とビデオカメラについて話しています。このビデオカメラがほかのビデオカメラと違う点は何だと言っていますか。
女：あのー、これ、カメラですか。
男：写真も撮れますけど、ビデオカメラです。
女：へえ、最近のはこんなに小さいんですね。
男：ええ、ここ数年は小型化が進んで、だいたい手の平サイズになっています。それから、こちらにあるものはどれもそうなんですが、どなたでも簡単に使えるように工夫されています。どうぞ、お手に取ってご覧ください。
女：ほんと、軽いですね。それに、説明書を読まなくても使えそう。
男：ええ。そちらには防水機能も付いていまして、3メートルぐらいなら水中でも撮影が可能ですよ。
女：じゃ、海水浴なんかでも気にせずに使えますね。
男：ええ、通常はこの機能がないので、釣りやマリンスポーツをなさる方にご好評いただいております。あと、さらに最新型の機種ですと、人の顔を認識して焦点を合わせてくれる機能があるものもありますね。よろしければ、そちらもご覧になりませんか。
2使い方が簡単なところ
3水の中でも使えるところ
4人の顔が判断できるところ
答え 1 × 2 × 3 ○ 4 ×
「通常はこの機能がないので」が対比を表す表現です。小型・軽量・簡単な操作は「こちらにあるものはどれもそう」、顔の認識は「さらに最新型の機種」なので、このカメラだけの特徴ではありません。
練習 3 (2)CD A-54本冊 p.51
質問の答えになるものに○、ならないものに×を選んでください。（テレビでインテリアデザイナーがアドバイスしています。デザイナーはこの家の人にどんなアドバイスをしていますか。）
練習CD A-54音声未追加
1家具の質や色を合わせたほうがいい
【スクリプト】
テレビでインテリアデザイナーがアドバイスしています。デザイナーはこの家の人にどんなアドバイスをしていますか。
女：家の中を広く美しく見せるためには、統一感が重要になります。例えば、家具の質や色をそろえたり、あるいは日本風、アジア風、フランス風など部屋の雰囲気にテーマを持たせたりする方法があります。こちらのお宅では、家具の色や雰囲気は合っていて、いいですね。このコーナーが少し落ち着かない印象を与えるのは、おそらく絵や物の配置のせいでしょう。この壁のように大きさの違う絵を並べるときは、上の高さをそろえるとすっきりと見えます。小物も同じ高さのものを選んで左右対称に置けば、より統一感が出て、洗練された印象になりますね。
2テーマを決めて部屋を飾ったほうがいい
3同じ大きさの絵を選んだほうがいい
4絵や物の高さをそろえて並べたほうがいい
答え 1 × 2 × 3 × 4 ○
1と2は統一感を出す一般的な方法の説明で、しかもこの家は「家具の色や雰囲気は合っていて、いいですね」とすでにできています。3は「大きさの違う絵を並べるときは」と前提になっているだけ。「上の高さをそろえる」「小物も同じ高さのものを選んで」がこの家へのアドバイスです。
練習 3 (3)CD A-55本冊 p.51
質問の答えになるものに○、ならないものに×を選んでください。（テレビで女の人が大学の先生に読書の傾向について聞いています。先生はこれからどんな人が増えると言っていますか。）
練習CD A-55音声未追加
1インターネットで注文する人が増える
【スクリプト】
テレビで女の人が大学の先生に読書の傾向について聞いています。先生はこれからどんな人が増えると言っていますか。
女：先生、本が売れない時代と言われていますけれども。
男：はい。わたしは、本を読まないというより普通の本屋で買わなくなったのだと思っています。インターネットで注文する人や、大型書店の利用者は大勢いますからね。
女：ああ、なるほど。しかし、若い人が本を読まなくなったと言われていますが。
男：ええ、実際はですね、若い人の間では携帯電話やパソコンなどの電子書籍の利用率が伸びているんですね。
女：電子書籍。
男：はい、デジタルブックと呼ばれる、デジタル機器の画面で読めるものですね。
女：つまり、紙に印刷された本を読んでいないというだけで、読む習慣はあると。
男：ええ、そう考えています。置き場所にも困らないし、何冊分も持ち運べますからね。ですから、今後は、こうしたものの利用者の増加が見込まれると思います。
女：では、紙に印刷された本は減っていくでしょうか。
男：当分は変わらないんじゃないですか。利用率が非常に高い図書館もありますし、売り上げを伸ばしている古本屋もありますからね。
2読書をしない若者が増える
3電子書籍を読む人が増える
4図書館で借りて読む人が増える
答え 1 × 2 × 3 ○ 4 ×
「今後は、こうしたものの利用者の増加が見込まれる」の「こうしたもの」＝電子書籍。これが質問の「これから増える」と同じ意味の表現です。1は今すでに「大勢いますからね」、2は「読む習慣はある」と否定、4は紙の本が「当分は変わらない」理由として挙げられているだけです。
確認問題
確認問題の説明CD A-56
説明CD A-56音声未追加
まず質問を聞いてください。そのあと、選択肢を読んでください。読む時間があります。それから話を聞いて、１から４の中から、最もよいものを一つ選んでください。
確認問題 (1)CD A-57本冊 p.52
男の人が最近CDを買わなくなった理由は何ですか。
確認CD A-57音声未追加
(1)
【スクリプト】
男の人が友達と話しています。男の人が最近CDを買わなくなった理由は何ですか。
女：CDが売れなくなったって言われて、もうずいぶん経つね。
男：そうだね。僕もあんまり買わなくなったな。
女：CDレンタルで借りられるから、わざわざ買わなくてもよくなったしね。
男：あー、あれは返すの面倒なんだよね。
女：じゃ、インターネットでダウンロード？
男：うん、たまにはね。でも、実はもう100枚ぐらいCD持っててさ、それだけでほとんど間に合ってるんだよね。昔から好きな曲って変わらないみたい。
女：ふーん。まあ、最近の曲ってどれも同じように聞こえるしね。
答え 3
1と２は女の人の推測で、男の人は「返すの面倒」「たまにはね」と理由としては否定しています。「実は」の後の「もう100枚ぐらいCD持ってて、それだけでほとんど間に合ってる」「昔から好きな曲って変わらない」＝3の言い換え。４は女の人の感想です。
確認問題 (2)CD A-58本冊 p.52
男の先生はどうして怒っていますか。
確認CD A-58音声未追加
(2)
【スクリプト】
2人の先生が話しています。男の先生はどうして怒っていますか。
男：あー、これはないよなあ。
女：何をそんなに怒っているんですか。
男：先生方が必要な本や資料があったら、図書館で買いますから申し込みをするようにって言うから……。
女：ええ、わたしも2冊申し込みました。
男：僕はDVDを申し込んだんですよ。宮崎駿のアニメのDVD。
女：へえ、宮崎駿のアニメを使って授業ですか。面白いでしょうね。
男：それがね、2週間経つからそろそろ届くだろうと思っていたら、代わりにこの紙が１枚来たんです。見てください。
女：「本館は個人の使用のための資料の購入はいたしておりません。」何ですか、これ。申し込み理由のところ、ちゃんと書いたんでしょう？ 授業用だって。
男：もちろん書きましたよ。自分で見るだけならレンタルで十分ですよ。僕がそんな人間に見えますか。
答え 4
怒っているのは図書館の返事の内容です。「個人の使用のための資料の購入はいたしておりません」→「授業用だと書いたのに」「自分で見るだけならレンタルで十分ですよ」「僕がそんな人間に見えますか」＝「個人で見るために申し込んだと思われた」。１はDVDを待っていた状況説明です。
本冊パージ画像（参考・p.39〜p.52）
SECTION
IV 「ポイント理解」のスキルを学ぶ
本冊 p.39PDF 48
IV 「ポイント理解」のスキルを学ぶ
問題形式と内容
話の中から、あるポイントに絞って情報を聞き取ります。話の前に質問があるので、それを聞いて、聞き取るポイントを意識します。選択肢は印刷されています。
状況説明文と質問文を聞く → 問題用紙にある選択肢を読む → 話を聞く → 質問文を聞く → 選択肢から答えを選ぶ
例えば、次のような質問に答えます。
例1 この女の人は先生がどうして怒ったと言っていますか。
例2 男の人が電話をかけるときに気をつけていることは何ですか。
例3 このクラスで目指しているのはどんなことですか。
「どうして、何、どんな、どう」などの言葉に注意して、質問を正確に聞き取ります。
N1では特に、理由や話し手の気持ちを問う問題が中心になります。
実際の試験では、質問の後、話が始まるまで20秒ぐらい時間があります。その間に選択肢を読んで、どんなことを聞き取ればいいか考えます。
本冊 p.40PDF 49
較 話し手の意図を考えて、必要な情報かどうかを判断する 半還計63
話の中に質問に関係することが出てきたら、答えになるかどうかを考えます。答えかど
うかを判断するためには、その部分の話し手の意図を理解することが大切です。 話し手の
意図が否定的で、質問の答えにならないと思ったら、その情報は捨てていきます。肯定的
な情報やはっきりと否定されていない情報はメモするなどしてとっておきましょう。そし
て、話を聞き終わってから最も適切な答えを選びます。
(1同意・不同意を示す表現 (一皿 「課題理解」のスキルを学ぶ)
同意することを示す表現 : それもそうだねノ/たしかにねンノまあねノ言えてるね
同意しないことを示す表現 : どうでしょうか/そうかな/そこまでは(まだ)
(2)育定・否定の間接的な答え方(つII 「即時応答」のスキルを学ぶ)
海! 斉藤さんちへの手土産 お酒でも買っていく ?
B ああ、あそこのご主人、日本酒に目がないって言ってたよ。 (肯定的)
(例2) A:斉藤さんちへの手土産、お酒でも買っていく ?
B あー、あそこのご詩人、今、医者に止められてるって言ってたよ。 (否定的)
「ああ (高い音)」や「ぁー (低く伸ばす音)」なども手がかりになります。
(320「こてから・てけど・てて」などで終わる文
(例3) A : この仕事、やらせてくださいませんか。 B : きみも頑張ってるからね。
倒4) A: この仕事、やらせてくださいませんか。 B : きみも頑張ってるけどね。
例5) A:こちらの案でいかがでしょうか。 B : ちょっと予算オーバーだけど。
(倒) A:こちらの案でいかがでしょうか。 B : ちょっと予算オーバーなんで。
文玉の「から」「けど」「んで(ので) 」 と文の内容を合わせて考えると、Bの意図は、例3 と
例 5 は肯定的で、例 4 と例 6 は否定的だと理解できます。
れいだい
閲 例革1 - 1
会話を聞いてください。男の人と女の人が話しています。女の人は何が言いたいですか。
' 人)】
(1) 1 一緒に帰ろう 2 一緒に帰れない
本冊 p.41PDF 50
回早02 @2
(1)では女の人は文末に「んで(ので)」を使って、「寄りたいところがある」と言っています。
これは一緒に帰れない理由になります。
(22では女の人は文末に「から」を使って、「似た建物が並んでいる」と言っています。「だ
から、見分けがつかなくて、道に肖いそうだ」という意味になります。
おとに いっしょ 。 かえ
ー 雪:寄りたいところがあるんで。 衣
(2) 男: この辺り、道がすごく複挫だね。 (
-おんな いう だでてもの 。 なら >
女 似た建物が並んでるからね。 [
れんしゅうぅ
細 練習1 - 1
かい わ き おとこ ひと おんな ひと はな おんな ひと なに い ッンーへ
会話を聞いてください。 男の人と女の人が話しています。女の人は何が言いにたいですか。
よる よる つ:マどう わる
(3) 1 夜でもよい 2 和夜は都合が悪い
れいだい
語 例証1 - 2
状況説明文と質問を聞いてから、選択肢を読んでください。 それから話を聞いて、質問の
答えとして償定されたものにはXを、開きれたものには〇を( )に書いてください。
あら ちご 人20
] 話し手の意図を考えて、必要な情報かどうかを判断する 一-(、41 )
本冊 p.42PDF 51
1] の「体を動かしたい」については、 女の人の 「運勤を兼ねて ? 」という質問に対して「そ
ういう人人もいるみたいだけど......。おれは」と言うているので、間接的に否定きれています。
2の「込んだ電車に乗りたくない」は「人だらけの電車に乗りたくない」から、表定されて
いることがわかります。 3の「短時間で来られる」は、「自転車の方が早い?」という質問
に対して「をうでもないかな」と言っているので、人否定されています。
かいしゃ 8ん& ひと: おぉに 。 ひと 。 はな おと ひと せ てんしゃ 。 つうきん
会社で女の人と男の人が話しています。男の人はどうして自転車で通勤していますか。
女 高橋用、最近、自転車通勤みたいだけど、運動を兼ねて ?
男 ああ、そういう人もいるみたいだけど......。おれはさ、毎朝あの人だらけの和車
に乗りたくないんだよ。四が詰まりそうで我概できなくって。
女 それはわたしもわかるなあ。 自転車の方が早い ? '
おぉとと じ かん つか かた 。 ぜんぜんちが り
細 : をうでもないかな。まあちょっと時間かかっても疲れ方が全然韻うんだよね。自
田だし、あの開放感は最高だよ。
れんしゅうぅ
区 練習1- 2
2きょうせつめいぶん 。 しつもん き せんたくし 。 よ AL き しつるん
状況説明文と質問を聞いてから、選択肢を読んでください。 それから話を聞いて、質問の
洒ふぇとして耕定されたものにはXを、背定されたものには〇を( )に書いてください。
(1) 00 」 信介議填として働きたいから (
(3) の0 」 下用が褒すぎるから (
(、42 )ー 実力義成編 IV 「ボイント理解」のスキルを学ぶ
本冊 p.43PDF 52
と個 言い換えに注意する <
せんたく し 8な4し 。 なか なが せつめい べつ 。 い かた 。 かんたん みじa
選択肢では、話の中の長い説明を、別の言い方で簡単に短くまとめていることがありま
す。また、 2人の話を 1 つにしている場合もあります。
ここでは、話の内容に合う選択肢を選ぶ練習をします。
時 いだい
例題2 - 1
しつもん き させんたく し よ、 時 はなし き しつもん 則 あ こた えら
質問を聞いて、選択肢を読んをでください。それから話を開いて、質問に合う答えを選んで
ゞ ゝ 人ム
くださぃ。 の
ていあん
ていねい
2 言い換えに注意する 一-(、43 )
本冊 p.44PDF 53
3
「ちゃんと伝わってこない」「金曲に言う必要はない」「はっきり伝わることを優先して」
などの家現から、この報告書があいまいなことがわかります。
上司が報告書を見ています。どこがよくないと言っていますか。
細 : 報涯午なんだけど、結論に当たる部分とか、何を提案しているのかちゃんと伝わっ
てこないのが気になるな。丁寧に言おうとしているのはわかるんだけど、こうい
NN えんきま4《。 い ひつよう つた うせん
うぅのは金曲に言う必要はないから、はっきり伝わることを優先してよ。
女 わかりました。書き直します。 上
れんしゅうぅ
練習 2 - 1
質問を聞いて、選択肢を読んでください。それから話を聞いて、質問に合う答えを選んで
ください。
(1) 6 1 作業時間が短縮されたこと
(2) @S% 」 中放した支の情報を書かなければならない
3 引用する人の許可を取らなければならない
れいだい
開 例廊2- 2
状況説明文と質問を聞いてから、 選択肢を読んでくださいぃい。 それから話を聞いて、 質問の
准えになるものに〇、ならないものにXを書いてください。 42%
本冊 p.45PDF 54
は「翌日は薬が効いてね」、 2は「結局必要なかった」、4は「それはまあ3時間ぐらい
だからね」と言っているので、男の人が不満に思っていることではありません。 3は、男
ひと ふ まん おも にちよう あさ 9 にま:考 ヤま
の人が不満に思っている「それより日曜の朝だったんだよ、あっちを出たのは」「土曜日も
仕事だったのに」という話をまとめたものなので、質問の稚えになります。女の人も「帰
国してさっそく出勤ですか」と男の人の言いたいことを繰り返して確認しています。
スクリプト
かいしゃ もんな ひと まて ひと かいがいしゅっちょう ほな。 はさ ひと よム まん おも
会社で女の人と男の人が海外出張について話しています。男の人が不満に思っている
ことは何ですか。
おんな つか ま し%うちょう そま :
女 お疲れ様です。出張いかがでしたか。お人選しかったですか。
-細 : スケジュールはきつくはなかったんだけど......。 でも今回はちょっと疲れたな。
女 あ、そういえば、風邪気味だっておっしゃってましたね。 風牙がひどくなったん
ですか。
おEC しL92ぱつまえ。 ずつう とま 年記 Nes %
男 出発前は頭痛がして困ったけど、翌日は薬が効いてね。 [
女 大急ぎで用意した資料はあれで大丈夫でしたか。
男 途中で、 しまった、 あの資料も持ってくればよかった、 と思ったのがあったんだ
けど、結局必要なかった。それより 日曜の彰だったんだよ、あっちを出たのは。
土曜日も仕事だったのに......。
女 帰国してさっそく出勤ですか。それはたしかに大変ですね。時差もあるでしょう
re
男それはまあ3時間ぐらいだからね。でも、出張なんていいこと何もないよ。
2 言い換えに注意する 一-(、45 )
本冊 p.46PDF 55
細練雪2-2
状況説明文と質問を聞いてから、選択肢を読んでください。それから話を聞いて、質問の
汰えになるものに〇、ならないものにXを書いぃてください。
22 」 スポーッツをしてから勉強させる (
3 うまくいった場合に報酬を与える ( )
4 目標赴成まで好きなことを禁止する 。 ( )
本冊 p.47PDF 56
おお kうほう 。” なか 。 ひつよう じEうほう ひろ ま (<)
是 多くの情報の中から必要な情報を拾う (3
Ne
語の中で質問の答えに直接関係がある大切な部分を、表現を手がかりに判断できること
があります。その部分に集中して聞くとポイントがつかめます。必要な情報を拾い出すた
めに、次のような表現に注意して聞きましょう。
しつもん なか こと ば おな い 雪 9:うげん
(1質問の中の言葉と同じ意味の表現
質問の中の言葉と同じ意味を表す表現が出てきたら、その後で質問の答えになる情報を
言っている可能性があります。
(全1) <質問>新発売の機種はどうだと言っていますか。
話 >......。今年、初めて発売されたものは、......
(例2) <質問>この製品の特徴はどんな県だと言っていますか。
ぐ 話 >通洛のものは......*。 本製品は......。 (対比を表す表現)
も2と 。 たいせつ ?ょ5ほう 。 しめ 0ょ5げん
2最も大切な情報を示す表現
も2と 。 たいせつ き 。 もんだい いちばぱんたいせつ しめ 0ょ5げん 8&L なが か 6}3
最も大切なことなどを聞く問題では、一番大切なものを示す表現や話の流れを変える表
現に注意します。話の流れを変えた後で、最も大切な点を強調して言うこともあります。
「 1 番」を示す表現 : 何よりノ何といってもノ最 (最優先など) ノ最もプそのうちノ
どうしてもなくてはならない
話の流れを変える表現 : しかし(ながら) でもただノーが、 実は/といってもンノ
てというよりノもっとも
れいだい
開 例廊3- 1
状況説明文と質問を聞いてから、選択肢を読んでください。それから話を聞いて、質問の
稔えになるものに〇、ならないものにXを書いてください。 6
ひろ 。 へ や たん じ かん 。 おんどちょ2せい かのう
広い部屋でも短時間で温度調整が可能になったこと ( )
2 自動清掃機能によって、パワーが落ちにくくなったこと ( )
3 新堪モーターによって、和電気代が節約できるようになったこと ( )
4 モーターの小型化によって、普が静かになったこと ( )
3 多くの情報の中から必要な情報を拾う (47 )
本冊 p.48PDF 57
ここでは質問の「今年、改善された点」と同じ意味の言葉に注意して聞きます。話では「も
さくねん はなし 。 あと しつもん おな い み こんかい 。 かい9ょ3
ともと」やや「昨年から」などこれまでの話の後に、質問と同じ意味の「今回の改良では」が
出ています。それに続く「新型モーターによって」「従来に比べ」「さらに電気代が節約でき
るようにな」ったと言っているので、 3 が質問の答えになります。
この話の場合、、くこれまで一今回つこれから>のように時間の流れに沿って話が進ん
でいますが、く今回つこれまでつこれから>という場合もぁりますので、洋意して開きます。
金スクリプト
おEC ひと しんがた せつめい ととし 。 かいぜん てん なん
テレビで男の人が新規のエアコンについて説明しています。 今年、 改善された点は何
ですか。
男このエアコンは、もともと業務用でパワーがあるので、広い部屋でも短時間での
温度調節が可能というのが最大の長所です。族年から付いている自動お掃除機能
こうりょう つか お ドコ ない ゼ-::どう そ5 じ ながが
も好評です。使い終わった後、エアコンの内部を自動で掃除してくれるので長い
_ 時間使ってもパワーが落ちにくく、お手入れも簡単です。今回の改良では新型モ
ーターによって、従来に比べ、さらに電気代が節約できるようになりました。た
だ、その分、本体の犬きさとデザイン人性、音の部かさなどには課題もあり、今後、
さらなる改善が求められています。
本冊 p.49PDF 58
大切な情報を示す表現のすぐ後ろがいつも答えになるとは限りません。先に情報を示し
あと 。 い か 0Eうげん もち たいせつ じょうはほう しめ 。 ばあい
てから、その後で以下のような表現を用いて、それが大切な情報でもることを示す場合も
あります。
たいせつ まえ の あらわ (6ょうげん
大切なポイントが前に述べられたことを表す表現 : これがプンこれらが/こういうことが
このような話し方があるので、途中の情報だけで判断せすず、いくつかの情報を頭の中に
置いて全体をつかんでから、答えとして適切かどうかを判断します。
れいだい
開 例証3- 2
状況説明文と質問を聞いてから、選択肢を読んでください。それから話を聞いて、質問の
替えになるものに〇、ならないものにメを書いぃてください。 9
本冊 p.50PDF 59
「引っ張ったり曲げたりすること」や「クリーム」を使うことは方法の一つですが、「これ
がやはり」「最も 効果的」だと言っているのは、その直前の「毎日手袋をす」ることです。で
すから、3が質問の茜えです。「乾いた希でふく」は「ほこりや泥などの汚れが付いたとき」
伝するとです。
人スクリプト
女の人が草の手袋について話しています。女の人は革の手袋を美しく保つには答が最
も効果的だと言っていますか。
女 草の手袋を柔らかく美しく保つには、 頻繁に引っ張ったり曲げたりすることが大
切です。 そのとき専用のクリームを薄く塗って、油分を補ってもいいですね。毎
卓手袋をすれば自狼にこれらのことをすることになりますから、これがやはり読
けやすく最も効果的な方法だと言えます。ほこりや泥などの汚れが付いたときは、
_ 乾いた希でふくとか、ブプラシンをかけるなどすれば十分落とせます。こまめにやっ
ー ておくと笑心ですね。 お ' [
本冊 p.51PDF 60
れんいう
練習 3
状況説明文と質問を聞いてから、選択肢を読んをでください。 それから話を聞いて、質問の
符えになるものに〇、ならないものにXを書いてください。
(1) @8% 」 小きくで軽いぃところ (
ひと 。 かお はんだん
220 1 家具の質や色を合わせたほうがいい ( )
3 替 1 インターネットで注文する人が増える ( )
ここ どくしょ わかもの 。
としょかん 。 か :まよびちあ
4 図書館で借りて読む人が増える ( )
本冊 p.52PDF 61
確認問題 1420W
しつもん 。 き 5 せんたく し 『3 よ じ かん
まず質問を聞いてください。そのあと、選択肢を読んでください。読む時間があります。
それから話を聞いて、 1から4の中から、最もよいものを二つ選んでください。
3 前から聞いていた曲で十分楽しめるから
(22 夫% 」 2週間過ぎても頼んだDVDが届かないから
2 返事が紙 1 枚だけで済まされてしまったから
4 個人で見るために申し込んだと思われたから
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