14課 話題・評価の基準 教科書 p.60〜63
トピックと評価基準 — それが…である場合、それは…でなければなりません
接続:名/普通形 + なりに/なりの
自分に合った方法で…。私は自分の能力・ 条件の範囲内で努力します。
注意 / 注記:このニュアンスは、たとえ不完全であっても努力を認識します。 私なりに=自分のやり方で。
比較 / 比較する:〜なりに(能力の範囲内で、努力する、認識するつもりで)/〜らしく(見た目通り…)。
よく出る形 / 良いフォーム:名/普通形+なりに/なりの+名。頻度:私なりに・子供なりの。
私なりに精一杯努力したつもりです。
私なりに頑張ってみました。
子供には子供なりの考えがある。
子どもたちにも子どもたちの思いがあります。
小さな子供も、子供なりに気をつかっているものだ。
子どもたちも、子どもたちと同じように注意を払う方法を知っています。
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